滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第1-4章階段性測(cè)評(píng)試卷

1、滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第14章階段性測(cè)評(píng)試卷章階段性測(cè)評(píng)試卷一選擇題一選擇題1在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是（）A某中學(xué)生的身高為1680mmB成年人的步行速度大約在1.2kmhC我們這個(gè)學(xué)期使用的物理書(shū)的長(zhǎng)度大約在26dm左右D中學(xué)生正常心臟跳動(dòng)大約為70次s2圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景。若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的，則選擇的參照物是（）A地面B托盤C餐桌D墻壁3在欣賞音樂(lè)時(shí)，我

2、們很容易分辨出笛子和二胡的聲音，判斷的依據(jù)是（）A音色B響度C音調(diào)D頻率4有關(guān)誤差，下列說(shuō)法中正確的是（）A誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差C實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差D采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差5生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆?jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一小小的“降落傘”﹣﹣水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)

3、呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是（）A水母接收到了次聲波B水母接收到了電磁波C水母感受到了溫度的突然變化D水母感受到了地磁場(chǎng)的變化6某同學(xué)利用同一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為C測(cè)量必須從刻度尺的左端零刻度線開(kāi)始量起D記錄時(shí)，不但要記錄數(shù)值，還必須在數(shù)字后面注明測(cè)量單位。11小明在一次跑步中，前半段路程的速度是6ms，后半段路程的速度是4ms，那么，他全程的平均速度是（）A5msB10msC4.

4、8msD5.2ms12P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（）A甲車速度小于乙車速度B經(jīng)過(guò)6s，乙車離P點(diǎn)10mC甲車比乙車早3s通過(guò)Q點(diǎn)D經(jīng)過(guò)3s，甲、乙兩車相距6m13測(cè)量視力時(shí)，利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間。如圖所示，讓被測(cè)者面對(duì)鏡子，背對(duì)視力表，此人看到視力表的像離他的距離是（）A3mB4mC5mD6m14一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體，4s內(nèi)通過(guò)20m的距離，那么