康復(fù)護理各章練習(xí)題含答案

1、第一章概述第一章概述一、名詞解釋1康復(fù)2康復(fù)護理二、簡答題1.比較康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的不同點。2.康復(fù)護士在患者的康復(fù)過程中起到哪些作用？3.結(jié)合你已學(xué)知識說出臨床上哪些疾病需要康復(fù)？參考答案：一、名詞解釋略。二、簡答題1.比較康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的不同點。康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別對象方法目的視角臨床醫(yī)學(xué)疾病患者手術(shù)、藥物治愈改造康復(fù)醫(yī)學(xué)障礙者訓(xùn)練、教育提高生存質(zhì)量、回歸社會代償2.康復(fù)護士在患者的康復(fù)過程中起到哪些作用？（1）觀察者在康復(fù)

2、醫(yī)療過程中，護士和患者接觸機會最多，護士對患者的身體障礙程度、心理變化、功能訓(xùn)練與恢復(fù)情況了解最為細(xì)致。因此，護士的觀察記錄可作為康復(fù)評定及康復(fù)治療計劃制定、修改、實施的客觀依據(jù)。（2）實施者護士根據(jù)康復(fù)治療計劃完成預(yù)防和治療措施，臨床許多功能訓(xùn)練是護士獨立、協(xié)助完成的，如腦血管意外患者早期的良肢位的擺放、慢性支氣管炎患者的呼吸訓(xùn)練等，以及康復(fù)輔助器具的使用，訓(xùn)練患者的日常生活自理能力。（3）協(xié)調(diào)者患者的康復(fù)治療是在康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師

3、、康復(fù)護士以及其他康復(fù)專業(yè)人員共同完成的?？祻?fù)過程一般較長，并且需要接受理療、運動、作業(yè)、言語、心理治療及支具的裝配等多種治療和訓(xùn)練。作為康復(fù)治療小組成員，護士必須與有關(guān)科室人員進(jìn)行溝通、患者信息的交流、協(xié)調(diào)等工作，才能使康復(fù)治療順利進(jìn)行。（4）教育者康復(fù)的目的是使患者的殘余功能和能力得到維持和加強，以達(dá)到患者生活自理，甚至回歸社會，護士教育指導(dǎo)患者進(jìn)行自我護理，向患者和家屬講授相關(guān)的康復(fù)護理知識和技能。3.略第二章康復(fù)評定的方法第二章

4、康復(fù)評定的方法第一節(jié)日常生活能力評定第一節(jié)日常生活能力評定動活動范圍D健側(cè)及患側(cè)關(guān)節(jié)應(yīng)對比測量E先測量關(guān)節(jié)的主動活動范圍，再檢查被動活動范圍5檢查髖關(guān)節(jié)內(nèi)旋、外旋活動度時，正確的受檢體位是A仰臥或側(cè)臥，對側(cè)下肢伸直B側(cè)臥，被測下肢在上，或俯臥與桌上，對側(cè)下肢下垂C仰臥，雙下肢伸直D仰臥，雙小腿于床緣外下垂E解剖位6肩關(guān)節(jié)外展的正常范圍是A0120B0℃130C0160D0170E01807以下關(guān)節(jié)活動度測量結(jié)果記錄正確的是A135（13

5、0）B130（135）C0—135（0—130）D0—130（0—135）E0—135（0—130）8患者處于仰臥位，患者上肢可以在滑板上自主完成肩關(guān)節(jié)外展活動，其肩外展肌力至少為A1級B2級C3級D4級E5級9一體重60kg的患者連續(xù)3次用握力計測量右手握力，分別得到24Kkg、30kg、42kg，那么該患者右手的握力指數(shù)是A40B50C70D53E無法判斷10一體重50kg的患者連續(xù)3次用握力計測量右手握力分別得到24kg、26kg

6、、23kg，那么該患者右手的握力A正常B不正常C患者不配合D握力計有問題E無法判斷11Ashwth評定量表是用于評定（）的方法A肌力B肌張力C關(guān)節(jié)活動度D語言功能E平衡功能12根據(jù)Ashwth痙攣量表，正常肌張力為A0級BⅠ級CⅡ級DⅢ級E無法判斷13根據(jù)修訂Ashwth痙攣評定量表，Ⅰ級的肌張力表現(xiàn)為A在ROM末出現(xiàn)最小的阻力B在ROM后50%突然卡住及最小的阻力C在ROM的大部分肌張力增加，能較正常地被移動D嚴(yán)重增高，被動運動困難E