大學(xué)生心理健康上機(jī)考試題庫(kù)下

1、1《大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生心理健康教育》考試試題庫(kù)考試試題庫(kù)一、選擇題部分一、選擇題部分第一章第一章心理健康與大學(xué)生成才心理健康與大學(xué)生成才一、單選題（一、單選題（10）1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（C）。A初中時(shí)期B.高中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.成年期2.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（B）。A.身體健康B.心理健康C.社會(huì)適應(yīng)良好D.人際關(guān)系良好3.我們常見的嫉妒心理屬于（A）。A.輕微的心理失調(diào)B.輕度的心理障礙C.中度

2、的心理障礙D.嚴(yán)重的心理疾病4.大學(xué)生常見的社會(huì)障礙主要表現(xiàn)為（C）。A.情緒障礙B.適應(yīng)不良C.人格障礙D.精神障礙5.大學(xué)生常見的情緒障礙不包括（D）。A.焦慮癥B.抑郁癥C.疑病癥D.精神分裂癥6.我國(guó)20世紀(jì)90年代，存在心理問題的大學(xué)生比例占（B）。A.16－20％B.30－34.4％C.37.9％D.64.4％7.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（D）。A.焦慮癥B.疑病癥C.恐怖癥D.抑郁癥8.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能

3、力和心理健康狀況的是（C）。A.環(huán)境適應(yīng)B.自我評(píng)價(jià)C.人際關(guān)系狀況D.情緒健康9.某生患有一種嚴(yán)重的心理疾病，一旦發(fā)病起來(lái)，情緒會(huì)異常興奮或低落，或興奮與低落交替出現(xiàn)。請(qǐng)問該生患有什么心理疾?。˙）。A.反應(yīng)性精神病B.情感性精神障礙C.精神分裂癥D.人格障礙10.某大一學(xué)生小明，經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點(diǎn)查看，請(qǐng)問該生患有什么癥狀（B）。A.焦慮癥B.強(qiáng)迫癥C.疑病癥D.偏執(zhí)狂二、多選題（二、多選題（6）1.常用的鑒別

4、心理健康問題的標(biāo)準(zhǔn)包括（ABCD）。A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B.社會(huì)文化標(biāo)準(zhǔn)C.癥狀檢查標(biāo)準(zhǔn)D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)3A.獲得自我統(tǒng)一性B.克服自卑感C.獲得自我完美感D.獲得信任感9.當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、追求自我實(shí)現(xiàn)必須面對(duì)的終生課題是AA.健全自我意識(shí)B.健全人格C.培養(yǎng)堅(jiān)定的一致D.調(diào)控自己的情緒10.形成自我意識(shí)的核心和關(guān)鍵是（B）。A.健全自我意識(shí)B.自我統(tǒng)合C.悅納自我D.調(diào)控自我二、多選題（二、多選題（6）1.從結(jié)構(gòu)形式上看上看，自我

5、意識(shí)可以分為（ACD）。A.自我認(rèn)識(shí)B.心理自我C.自我體驗(yàn)D.自我調(diào)控2.大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)方面的主要特點(diǎn)是（ABCD）。A.廣度和深度發(fā)展迅速B.自覺性增強(qiáng)C.自我評(píng)價(jià)能力提高D.主動(dòng)性增強(qiáng)3.從自我體驗(yàn)的形式看，大學(xué)生的自我體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)出一下幾個(gè)方面的特點(diǎn)（ABCD）。A.豐富性B.敏感性C.波動(dòng)性D.深刻性4.從自我體驗(yàn)的內(nèi)容看，大學(xué)生子餓哦體驗(yàn)的特點(diǎn)包括（ABC）。A.自尊心強(qiáng)B.好勝心強(qiáng)C.孤獨(dú)感強(qiáng)D.成就感強(qiáng)5.大學(xué)生自我控制方面

6、的主要特點(diǎn)是（ABCD）。A.自我控制能力提高B.自我設(shè)計(jì)的愿望比較強(qiáng)烈C.獨(dú)立意識(shí)凸顯D.自信心增強(qiáng)6.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展存在的主要問題包括（ABCD）。A.現(xiàn)實(shí)自我與理想自我矛盾突出B.過分依賴C.自卑過強(qiáng)D.過度沉溺于自我反省第三章第三章大學(xué)生的人格與心理健康大學(xué)生的人格與心理健康一一單選題（單選題（10）1.最早是美國(guó)心理學(xué)家（C）對(duì)人格的定義做過綜述。A卡特爾B弗洛伊德C奧爾波特D艾森克2.被譽(yù)為西方心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是指