圓的周長和面積經(jīng)典試題

1、中小學(xué)1對1個性化教育專家努力今天努力今天成就明天成就明天授課教案學(xué)員姓名：學(xué)員姓名：授課教師：授課教師：黃華高黃華高所授科目：所授科目：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)員年級：學(xué)員年級：六年級六年級上課時間：上課時間：20142014年9月6日時分至分至?xí)r分共分共小時小時教學(xué)標(biāo)題教學(xué)標(biāo)題圓的周長和面積圓的周長和面積教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識梳理和應(yīng)用知識梳理和應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)圓的周長和面積計(jì)算圓的周長和面積計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)組合圖形的周長和面積的計(jì)算組合圖

2、形的周長和面積的計(jì)算授課內(nèi)容：授課內(nèi)容：圓的周長和面積圓的周長和面積填空題：１、圓是平面上的一種（１、圓是平面上的一種（）圖形，圍成圓的（）圖形，圍成圓的（）的長叫做圓的周長。在大大小小的圓中，它們的）的長叫做圓的周長。在大大小小的圓中，它們的周長總是各自圓直徑的（周長總是各自圓直徑的（）倍多一些，我們把這個固定的數(shù)叫做（）倍多一些，我們把這個固定的數(shù)叫做（），用字母（，用字母（）表示，它是一）表示，它是一個（個（）小數(shù)，在（）小數(shù)，在

3、（）和（）和（）之間，在計(jì)算時，一般只取它的近似值（）之間，在計(jì)算時，一般只取它的近似值（）。2、一個圓的直徑擴(kuò)大、一個圓的直徑擴(kuò)大2倍，它的半徑擴(kuò)大（倍，它的半徑擴(kuò)大（）倍，它的周長擴(kuò)大（）倍，它的周長擴(kuò)大（）倍。）倍。3、兩個圓的半徑的比是、兩個圓的半徑的比是2:32:3，它們直徑的比是（，它們直徑的比是（），周長的比是（，周長的比是（）。4、一個圓形花壇的半徑、一個圓形花壇的半徑2.252.25米，直徑是（米，直徑是（）米，周長（

4、）米，周長（）米。）米。5、一個圓的直徑擴(kuò)大、一個圓的直徑擴(kuò)大4倍，半徑擴(kuò)大（倍，半徑擴(kuò)大（）倍，周長擴(kuò)大（）倍，周長擴(kuò)大（）倍。）倍。6、畫一個周長、畫一個周長12.5612.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）厘米。）厘米。7、在一張長、在一張長6厘米，寬厘米，寬4厘米的長方形紙片上畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（厘米的長方形紙片上畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（）厘米；如果畫一個最）厘米；如果畫一個最

5、大的半圓，這個圓的半徑是（大的半圓，這個圓的半徑是（）厘米。）厘米。8、（）叫做圓的面積。把圓沿著它的半徑）叫做圓的面積。把圓沿著它的半徑r分成若干等份，剪開后可分成若干等份，剪開后可以拼成一個近似的（以拼成一個近似的（），這個圖形的長相當(dāng)于圓周長的（，這個圖形的長相當(dāng)于圓周長的（），用字母表示是（，用字母表示是（）；寬相當(dāng)于；寬相當(dāng)于圓的（圓的（），用字母表示是（，用字母表示是（）。所以圓的面積。所以圓的面積S＝()()()＝()。9

6、、一個圓的半徑、一個圓的半徑2厘米，它的周長是（厘米，它的周長是（）；面積是（；面積是（）。1010、一個圓的直徑、一個圓的直徑6米，半徑（米，半徑（），周長（，周長（），面積（，面積（）。1111、在長、在長6分米，寬分米，寬4分米的長方形中畫一個最大的圓，圓的面積（分米的長方形中畫一個最大的圓，圓的面積（）。1212、兩個圓周長的比是、兩個圓周長的比是2:32:3，直徑的比是（，直徑的比是（）；半徑的比是（；半徑的比是（）；面積的比

7、是（；面積的比是（）。1313、用、用12.5612.56米的鐵絲圍成一個正方形，正方形面積是（米的鐵絲圍成一個正方形，正方形面積是（），如果把它圍成一個圓，圓的面積是（，如果把它圍成一個圓，圓的面積是（）。中小學(xué)1對1個性化教育專家努力今天努力今天成就明天成就明天3131、用圓規(guī)畫一個直徑、用圓規(guī)畫一個直徑1010厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是（厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是（）厘米。）厘米。3232、用鐵絲在一個半徑、用鐵絲在一個半

8、徑2525厘米的圓柱形水桶外面加一圈箍，接頭處多用厘米的圓柱形水桶外面加一圈箍，接頭處多用5厘米，共需要（厘米，共需要（）厘米長的鐵）厘米長的鐵絲。絲。3333、一個圓的周長總是它半徑的（、一個圓的周長總是它半徑的（）倍。）倍。判斷題：1、圓的半徑有無數(shù)條。、圓的半徑有無數(shù)條?！ǎ?、圓的直徑是半徑的、圓的直徑是半徑的2倍。倍?！ǎ?、圓有無數(shù)條對稱軸。

9、、圓有無數(shù)條對稱軸。………………………………………………………（）4、圓的半徑都相等。、圓的半徑都相等?！ǎ?、直徑、直徑4厘米的圓與半徑厘米的圓與半徑2厘米的圓一樣大。厘米的圓一樣大。………………………………（）6、半徑、半徑2分米的圓的周長和面積一樣大。分米的圓的周長和面積一樣大?！ǎ?、直徑總比半徑長。、直徑總比半徑長。.....................

10、.....................................................................（）8、圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。、圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。................................................（）9、一個圓的面積和一個正方形的面積相等、一個圓的面積和一個正方形的面積相等它們的周長也一定相等它們的周長也一定相等...

11、........（）1010、半圓的周長就是這個圓周長的一半。、半圓的周長就是這個圓周長的一半?！ǎ?111、兩端都在圓上的線段，直徑是最長的一條。、兩端都在圓上的線段，直徑是最長的一條。..............................................（）1212、圓的周長是這個圓的直徑的、圓的周長是這個圓的直徑的3.143.14倍。倍。........

12、................................................（）1313、小圓的圓周率比大圓的圓周率小。、小圓的圓周率比大圓的圓周率小。...............................(...............................()1414、把一張圓形紙片對折若干次，所有折痕相交于圓心。、把一張圓形紙片對折若干次，所有折痕相交于圓心。...............(.

13、..............()1515、圓的半徑擴(kuò)大、圓的半徑擴(kuò)大3倍，它的直徑就擴(kuò)大倍，它的直徑就擴(kuò)大6倍。倍。.......................(.......................()1616、圓周率等于、圓周率等于3.143.14?！ǎ?717、半徑、半徑2厘米的圓，它的周長是厘米的圓，它的周長是6.286.28厘米。

14、厘米?！ǎ?818、圓的直徑都相等。、圓的直徑都相等?！ǎ?919、經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)個圓。、經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)個圓?！ǎ?020、直徑、直徑4厘米的圓的周長和面積一樣大。厘米的圓的周長和面積一樣大?！?/p>