五年級(jí)語文閱讀與作文訓(xùn)練附答案

1、五年級(jí)語文閱讀與作文訓(xùn)練（附答案）一、______________1瀘定橋離水面有幾十丈高，是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。橋的對(duì)岸就是瀘定城。城背靠著山，西門正堵住橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)敵人，早已在城

2、墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”2紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一起開火，槍炮聲、喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，二十二位英雄（）著短槍，（）著馬刀，（）著手榴彈，（）著敵人①密集的槍彈，（）著鐵鏈向?qū)Π稕_去，跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。3突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍

3、了。在這②情況十分危急的時(shí)刻，傳來了團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到黨的號(hào)召，更加③奮勇向前，不考慮自身的安危，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城里，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都④狼狽地逃跑了。紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。1給課文片斷加一個(gè)小標(biāo)題，寫在前面的橫線上。2在這段課文的第二段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞。

4、3將文中劃橫線的部分換成相應(yīng)的成語。①_____________②____________③_____________④_____________4為每個(gè)自然段選合適的段意，把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。第一自然段（）A瀘定橋的橋面。B兩個(gè)團(tuán)的敵人守住瀘定橋這個(gè)天險(xiǎn)。C奪取瀘定橋的準(zhǔn)備。第二自然段（）A我軍發(fā)起總攻，沖到對(duì)面。B我軍發(fā)起總攻，沖向?qū)γ?。C二連突擊，三連鋪橋。第三自然段（）A我軍奪橋的經(jīng)過。B我軍在橋頭跟敵人激戰(zhàn)，奪下瀘定橋。C敵人被

5、我軍打得大敗。5按照“橋上、橋下、對(duì)岸”的順序用“│”線給第一自然段分三層。6結(jié)合你對(duì)課文的理解，“黨的號(hào)召”具體指下面哪句話？（在括號(hào)內(nèi)打“√”。）①“29日早晨奪下瀘定橋！”（）②“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利。沖呀！”（）作文。（25分）寫一件自己經(jīng)歷過的有意義的事。要求：按事情發(fā)展的順序?qū)?；重要的地方寫詳?xì)、具體。歪鼻子……放學(xué)回家，我把語文課上發(fā)生的事告訴了爸爸，沒想到爸爸發(fā)火了，他沖著我說道：“你還懂不懂禮貌？你這是

6、對(duì)老師不遵重的行為?！蔽医鈳熓悄愕拈L輩，亂提意見這還了得？”“這是你的看法，我們老師可從來沒這樣說過。”我嘟著嘴，只是輕輕地說了一句。誰知爸爸聽見了，走過來，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。第二天，倪老師知道了，就到我家來訪問，她對(duì)爸爸說：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了讀錯(cuò)的字音，下課后，我查了查字典，劉剛的意見是正確的。”倪老師又回過身來對(duì)我說：“劉剛，謝謝你向我指出了錯(cuò)誤，希望你今后再向我提出更多的意見?！蔽业椭^，激動(dòng)地說：“我不該不舉

7、手發(fā)言?！蹦呃蠋熥吆螅职謸崦业念^說：“是爸爸不好，爸爸錯(cuò)怪了你?！?聯(lián)系課文解釋詞語。（2分）(1)十全十美：___________________(2)嘴硬：_____________________________2用“‖”將短文分成三段，寫出各段大意。（6分）3本文第4小節(jié)中有三個(gè)錯(cuò)別字，把錯(cuò)別字圈出來，依次寫上正確的字：（1分）______________________________________________

8、______4爸爸知道了語文課上發(fā)生的事后，神態(tài)是怎樣變化的？（1分）______________________________________________________________5倪老師在家訪時(shí)的言行反映了她怎樣的品質(zhì)？_______________________________________________________6寫出文章的中心思想。____________________________________

9、__________________作文。（30分）選擇班級(jí)里最近發(fā)生的一件好事，寫一則表揚(yáng)稿。注意條理清楚，語言生動(dòng)，格式正確，200字左右。四、《燈光》1夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。2夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好

10、奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過。額上滲出了細(xì)小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。3啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長，她在默默地、無私