人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元練習(xí)題全冊(cè)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元練習(xí)題姓名:等級(jí):一、填空題。1、時(shí)針從上一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字,就是()。2、學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有()()()。計(jì)量很短的時(shí)間時(shí),常用比分小的單位()。3、時(shí)針走一大格是(),分針走一大格是(),秒針走一大格是(),走一圈是()。4、1時(shí)=()分1分=()秒120秒=()分180分=()時(shí)5分=()秒4時(shí)=()分2時(shí)20分=()分75分=()時(shí)()分3分13秒=()秒100秒=()分()秒5、填合適的時(shí)間單位。(時(shí)、分、秒)(1)

2、、一節(jié)課40()。(2)、李靜跑50米的時(shí)間是12()。(3)、爸爸每天工作8()。(4)、小明跳50下繩約需30()。6、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米跑測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t9秒,小明8秒,小麗11秒,小軍10秒。()跑得最快,()跑得最慢。7、6分○60秒160分○3時(shí)4分○200秒3時(shí)○300分250分○5時(shí)60秒○60分10分○600秒120分○2時(shí)二、判斷題。選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、秒針走一大格,分針就走一小格。(

3、)2、火車下午1:05從南京出發(fā),當(dāng)天下午3:50到達(dá)上海,火車共行駛了2小時(shí)45分。()3、時(shí)針在4與5之間,分針指著10,這時(shí)是5:30.()4、在百米賽跑中,東東用了140分。()。5、明明每天早晨7:15從家出發(fā),7:35分到校,她路上用了206、東環(huán)小學(xué)下午2:50上課,4:45放學(xué),同學(xué)們下午在校多長(zhǎng)時(shí)間?三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一、二單元試姓名:等級(jí):一、一、填空:1.筆算加、減法時(shí),()要對(duì)齊。哪一位上相加滿十,要向()位進(jìn)()

4、。哪一位上不夠減,要從()位退()再減。驗(yàn)算加法時(shí),可以用()減去(),看是不是等于()。驗(yàn)算減法時(shí),可以把()和()相加,看是不是等于()。2.7米=()厘米1500米+500米=()千米1噸-400千克=()千克3.()+63=245260()=1234.根據(jù)370460=830,可以寫(xiě)兩道減法算式:分別為:()和()。5.小民身高110厘米,小紅身高139厘米,小民比小紅矮()厘米。6.小熊貓?bào)w重125千克,小老虎體重比小熊貓多5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論