人教版七年級(jí)生物下冊(cè)教科書課后習(xí)題答案

1、1七年級(jí)下冊(cè)教科書課后練習(xí)題七年級(jí)下冊(cè)教科書課后練習(xí)題3幾種生物之間有差別，其中與小麥的差別較大。由此得出結(jié)論：人與其他生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系，而上述生物中與人的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩，最遠(yuǎn)的是小麥。5、答：人類與現(xiàn)代類人猿有共同的祖先。人類在進(jìn)化和發(fā)展過程中，改造自然環(huán)境的能力越來越強(qiáng)。近幾千年來，人類活動(dòng)對(duì)猿類生活的自然環(huán)境造成了極大破壞，導(dǎo)致猿類成為珍稀瀕危的物種，因此，人類應(yīng)該理智地運(yùn)用自己改造生物圈的能力，保護(hù)自然環(huán)

2、境，建立現(xiàn)代類人猿保護(hù)區(qū)，使類人猿能夠在生物圈中生存發(fā)展下去。第二節(jié)第二節(jié)人的生殖人的生殖想一想，議一議受精卵最終會(huì)在女性體內(nèi)什么地方發(fā)育成胎兒？答：受精卵在女性子宮中發(fā)育為胎兒。觀察與思考1、答：男女生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞—精子的是睪丸，附睪具有儲(chǔ)存和輸送精子的功能，輸精管是輸送精子的結(jié)構(gòu)；女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞—卵細(xì)胞的是卵巢，輸送卵細(xì)胞的是輸卵管。2、答：子宮的名稱與它的功能有關(guān)。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，可以說它是孩子的

3、宮殿，因此成為子宮。練習(xí)1、A；2、B；3、C；4、D。5、答：分析表中的數(shù)據(jù)，可以看到，孕婦懷孕期間增加的14kg體重中，孕婦自身貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)只增加2.5kg，胎兒為4kg，而胎盤、羊水、子宮、乳腺及增多的血液等都是為胎兒提供的物質(zhì)支持。因此說母親在懷孕期間為更好地為胎兒提供生長發(fā)育的物質(zhì)，身體和生命活動(dòng)的負(fù)擔(dān)都增加了許多。從表中數(shù)據(jù)還可以了解到，胎兒生長發(fā)育所需求的營養(yǎng)物質(zhì)都是通過母體間接從自然環(huán)境中獲得的，說明我們還是胎兒時(shí)就與

4、生物圈密切地聯(lián)系在一起了。第三節(jié)第三節(jié)青春期青春期想一想，議一議略資料分析1、答：男孩和女孩開始身高突增的年齡有差別：一般地說，女孩早于男孩，女孩是8.5～9歲，男孩是10.5～11歲。2、答：可能不完全一致。圖中的數(shù)據(jù)只是某地男女生身高變化的平均值。不同地區(qū)、不同生活狀況和不同體質(zhì)的同齡、同性別同學(xué)，身高的變化情況總會(huì)有些差異，所以，自己和本組同學(xué)的身高變化數(shù)據(jù)與圖中的數(shù)據(jù)常常不完全一致。3、答：男孩和女孩體型的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育

5、有關(guān)。通過比較教材資料分析中兩幅曲線圖可以發(fā)現(xiàn)，隨著睪丸和卵巢的發(fā)育，男孩和女孩的身高依次開始明顯增加，體重也依次明顯增加，由此推測(cè)，身高、體重的明顯增加，會(huì)伴隨著體型發(fā)生變化。4、答：青春期期間，男孩還會(huì)出現(xiàn)喉結(jié)突出、聲音變粗、長出胡須、長出陰毛和腋毛等身體變化；女孩還會(huì)出現(xiàn)聲音變細(xì)、脂肪積累增加、臀部變圓、乳房增大、出現(xiàn)陰毛和腋毛等變化。練習(xí)1、答：略。2、答：青春期的衛(wèi)生保健還包括性心理健康，懂得如何正確處理一些男孩有包皮過長和包