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文檔簡介
1、1中考標點符號使用易錯點解析中考對標點符號的考查主要有以下幾種:1.判斷所給的語句或語段中標點符號使用的正誤,要求選出正確的一項;2.選出幾組句子中誤用標點符號的一項;3.根據(jù)表達的需要,為一段話中隱去標點符號的地方添加正確的標點符號;4.在原句上修改使用不正確的標點符號;5.結合具體語境,理解常用標點符號的表達作用。【錯題解析】一、非疑問句錯用問號例1.(2013年山東省德州市)我不知道這條路是否能走通?但我仍然要堅定不移地走下去。【
2、解析】有的句子雖然有疑問詞“是否”“誰”“什么”“怎樣”等,但不一定用問號?!斑@條路是否能走通”是做賓語,不是獨立成句的,雖然有疑問代詞“是否”,形似疑問,但整個句子不是疑問語氣,而是陳述語氣,句中不能用問號,應該用逗號。二、后引號與點號錯用例2.(2013年山東省德州市)《說文解字》解釋“雪”的含義時指出:“雪,凝雨也”。也就是說,雪是由雨凝結而成的?!窘馕觥烤淠c號究竟是放在引號內還是引號外,關鍵要看引用部分是獨立成句的,還是從屬于
3、引用者的。如果引用部分是獨立成句的,句末點號應放在引號內;如果引用部分是從屬于引用者的,句末點號應放在引號外。本句中的“雪,凝雨也”。是獨立成句的,句末點號應放在引號內。三、說之后點號錯用例3.(2013年湖北市黃岡市)“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!薄窘馕觥空f后的點號,有三種情況。如果說放在所說話語的前邊,“說”字后一般用冒號;如果說放在所說話語的后邊,“說”字后一般用句號;如果說放在所
4、說話語的中間,“說”字后一般用逗號。本句屬于說放在所說話語中間的情況,“問”字后面應該用逗號。本題的說在中間,應該把“冒號”改為“逗號”。四、反問句句中錯用問號例4.(2013年湖北市黃岡市)我們吟誦著毛澤東的《沁園春雪》,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復興的“中國夢”中去呢?【解析】反問句的問號應放在句子末尾,一個反問句只能用一個問號,句子中間的停頓不得用問號。本句中間的問號應改為逗號。3紳,都苦得他像一個木
5、偶人了?!窘馕觥坎⒘械脑~語作謂語時,如果并列的成分是主謂結構,分句之間用逗號。“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳”是七個并列的詞語,且都是主謂結構作謂語,應把中間的頓號改為逗號。十二、引語中句末點號錯用例12.(2013年湖北省恩施州)我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏。”【解析】直接引用原文,引文結束時,點號在引號內。引文成為說話人的句子的成分時,引文完了不用標點(問號、感嘆號除外),句末點號放在引號外
6、。此句“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏?!睉丫涮柗旁谝柾?。【備考要訣】1.基礎知識:⑴點號,表示詞句的停頓和語氣。①句末點號:句號,表示陳述句末尾的停頓;問號,表示疑問句末尾的停頓;嘆號,表示感嘆句末尾的停頓。②句內點號:逗號,表示句子內部的一般性停頓;頓號,表示句子內部并列詞語之間的停頓;分號,表示一句話內部并列分句之間的停頓;冒號,表示提示性話語之后的停頓,用來提起下文。⑵標號,標明語句的性質和作用。常用的有五種:
7、①引號,標明行文中直接引用的話;②括號,標明行文中注釋的話;③破折號,標明行文中解釋說明的話;④省略號,標明行文中省略了的話;⑤書名號,標明書名、篇名、報刊名等。標點符號解題要略標點符號解題要略1、弄清功用弄清功用每一種標點符號都有其獨特的功用,作為考生就必須切實掌握它們的功用,特別是對于那些易混淆的標點,更要弄清它們的區(qū)別,從而正確地使用和判斷。例1:小河對岸三、四里外是淺山,好似細浪微波,線條柔和,宛延起伏,連接著高高的遠山。[分析
8、]此題誤用頓號。頓號表示句子內部最小的停頓常用在并列的詞或詞組之間。此句中的“三四里”表概數(shù),“三”和“四”并非并列關系,所以不應該加頓號,應刪去。二、揣摩語氣二、揣摩語氣點號的作用是點斷,主要表示語句的停頓、結構關系和語氣。按照使用的不同位置,點號又分為句末點號和句中點號。其中句末點號除了表停頓外,主要是用來表示語氣。句號用在陳述句的末尾表示陳述句完了之后的停頓。問號用在一句話未尾表示疑問的語氣。感嘆號表示感情強烈的句子末了的停頓。判
9、斷句子的語氣要從整個句子去考慮,不能只看其中的一些詞語。像有的句子雖有疑問詞,但整個句子表達的是陳述語氣,所以句末就應該用句號,而不能用問號。例5:要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關心這座立交橋將怎么建?那里的近千株樹木將怎么辦?[分析]此句誤用了問號。這一句中盡管有兩個疑問詞“怎么”,但都是謂語“關心”的賓語,整個句子表達的并不是疑問語氣,而是陳述語氣,所以,該句的第一處問號改為逗號,第二處問號改為句號。三、分析結構三、分
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