二年級復(fù)習(xí)資料

1、第一單元知識要點(diǎn)課文①小蝌蚪找媽媽（1）好詞積累：大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮快活地游來游去（2）數(shù)量詞積累：一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛（3）讀一讀，記一記：腦袋口袋袋子袋鼠歡迎迎接迎風(fēng)迎面水塘池塘魚塘荷塘（4）田字格里的生字及組詞：zzzzzzzzzzv兩（兩個兩人）就（就是成就）哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳遠(yuǎn)跳高）（5）句子練習(xí)：

2、用“已經(jīng)”造句。例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。（2）小樹苗已經(jīng)長高了。②我是什么（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞（2）多音字：沒（m淹沒沒過）（mi沒有沒用）（3）讀一讀，記一記：灌溉田地發(fā)動機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤（4）我會變成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及組詞：變（變成變化）極（太極北極）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作業(yè)工作）給（

3、送給分給）帶（皮帶帶來）③植物媽媽有辦法（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；③豌豆：靠太陽傳播種子?！笳n外拓展：1、靠水來傳播：椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方。【我愛閱讀】分不清是鴨還是霞天空飄著一片霞，水上游

4、來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞?！究鞓纷x書吧】讀讀童話故事你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎？書里寫了兩個男孩，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人，因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而鬧了不少笑話。通過一個個教訓(xùn)，兩個人決心改正自己的缺點(diǎn)，于是又重新變回到童年時代?！蛭易罱x了《青蛙和蟾蜍》這本書，作者是美國的阿諾

5、德洛貝爾，里面的故事可有意思了！◎每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。第二單元知識要點(diǎn)識字①場景歌一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一畦秧苗，一塊稻田。一方魚塘，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。（1）田字格里的生字及組詞：園（花園公園）孔（針孔孔洞）橋（石橋小橋）群（群眾一群）隊(duì)（隊(duì)員隊(duì)長）旗（紅旗國旗）銅（銅錢青銅）號（口號號子）領(lǐng)（帶領(lǐng)衣領(lǐng)）巾（毛巾