《鋼鐵是怎樣煉成的》課外閱讀練習(xí)題附答案

1、1《鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀練習(xí)題閱讀練習(xí)題1、請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián)：煉鋼鐵意志寫下一頁頁輝煌的篇章(奧斯特洛夫斯基)2、保爾柯察金是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千千萬萬的讀者。3、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我

2、們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。4、紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友謝廖沙參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。5

3、、保爾最愛讀英國(guó)小說《牛虻》，敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。6、他在生活底層長(zhǎng)大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾﹒柯察金，作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。7、“這些人是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是朱赫來到修鐵路的工地視察視察時(shí)說的。8、他在生活底層長(zhǎng)大，后來和戰(zhàn)友

4、們一道躍馬揮刀，南征北戰(zhàn)；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，與自然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭(zhēng)；他全身癱瘓、雙目失明之后，克服困難從事創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。他的那段“人最寶貴的東西是生命”的名言，成為一代人的座右銘。他叫（保爾﹒柯察金），這部作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》。9、《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，

5、喜歡小說中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題：①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾柯察金。②主人公是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是：人的一生應(yīng)該怎樣度過？10、閱讀下面的一段文字，回答問題。人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們

6、只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。為人類的解放而斗爭(zhēng)。’⑴這段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)

7、小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是書中主人公保爾柯察金對(duì)生命的詮釋。⑵請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語。答：保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。11、名著是美的?！斗毙谴核访涝谒鼘?duì)母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在它疾惡如仇、有

8、勇有謀的性格。12、在朱赫來的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理。13、保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子維克托出賣，被白匪關(guān)押起來。14保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠文學(xué)創(chuàng)作回到隊(duì)伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在途中丟失，他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。15《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)

9、時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面，被譽(yù)為“生活教科書”。16人們提出“在新時(shí)代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金，他受朱赫來等人影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。17保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說：

10、“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。18你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗3冬妮婭絕戀。56、保爾和其他人為了把伐木場(chǎng)的木柴運(yùn)到城里來要修一條通向森林的鐵路。57、保爾的成長(zhǎng)中哪部書

11、給了他很大的影響？《牛虻》，他不論是打仗還是工作都把這本書帶在身邊，還以此書要求自己。58、保爾的一生中與他關(guān)系密切的女性有幾位？冬妮婭、麗達(dá)、達(dá)雅59、被彈片擊中后，保爾昏迷了很多天才蘇醒，為此，他右眼失明了。60、誰教保爾打架？朱赫來61、在朱赫來的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理。62、保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子維克托出賣，被白匪關(guān)押起來。63、紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友謝廖沙參軍了，

12、當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。64、保爾最愛讀英國(guó)小說《牛虻》，敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。65、“這些人是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是朱赫來到修鐵路的工地視察視察時(shí)說的。66、“難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類的首長(zhǎng)呢”這是冬妮婭對(duì)保爾說的。67、“可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對(duì)冬妮婭說的。68、在鐵路就要修完時(shí)，無情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。69、保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留

13、下的老水手朱赫來，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。70、保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭、在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的麗達(dá)、以及他的妻子達(dá)雅。71、保爾最后的著作是《暴風(fēng)雨所誕生的》。72、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面，被譽(yù)為“生活教科書”。73、《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者是哪個(gè)國(guó)家的？前蘇聯(lián)75、《鋼鐵是怎樣

14、煉成的》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，是一本名副其實(shí)的生活教科書，保爾是鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命的“良師益友”，他的崇高形象和革命品質(zhì)對(duì)廣大讀者有極深的教育意義。76、保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠文學(xué)創(chuàng)作回到隊(duì)伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在途中丟失，他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。77、《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書。78、奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學(xué)作

15、品其主題的共同點(diǎn)是什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，歌頌在無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)中成長(zhǎng)起來的英雄人物。81、你能說出保爾的兩個(gè)好朋友的名字嗎？（任意說出兩個(gè)即可）。謝廖沙、冬尼婭1、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，說說給你印象最深的故事，舉例說明。保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔，產(chǎn)生過自殺念頭。但他不向命運(yùn)屈服，而是拿起筆以頑強(qiáng)的毅力開始寫作，以另一種方式踐行著他生命的誓言。2、在“生

16、命的意義”之前的一段文字中有這樣一句話：“這是他第四次死里逃生?！弊x完《鋼鐵是怎樣煉成的》，請(qǐng)用扼要的語言概括“四次死里逃生”的經(jīng)歷及其意義。第1次：與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，腿受傷并得了傷寒；第2次：在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，頭部受了重傷；第3次：是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病；第4次：在鐵路快修完時(shí)，得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。3、保爾身上最使你感動(dòng)的是什么

17、？保爾是一位頑強(qiáng)勇敢、熱愛生活、永不退縮的革命戰(zhàn)士。①他具有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)意志，這讓我十分感動(dòng)。②保爾身上頑強(qiáng)堅(jiān)忍、奮發(fā)向上的人格力量最使我感動(dòng)，因?yàn)檫@種精神對(duì)我們青少年，對(duì)我們的民族來說，永遠(yuǎn)是具有特殊意義的寶貴財(cái)富。③作品塑造的主人公保爾柯察金，充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。作為一個(gè)新時(shí)代的英雄，他身上表現(xiàn)了這樣的人格特征：自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志。4、你認(rèn)為作品中哪部分最精彩？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?/p>

18、和認(rèn)識(shí)?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的；當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽艺J(rèn)為這段名言最精彩，它是保爾一生的寫照，它詮釋了生命的意義，它激勵(lì)我們?nèi)ニ伎甲约喝松囊饬x。5、你最喜歡作品中的哪位人物？為什么？我最喜歡保爾。因?yàn)樗砩夏壑篮玫木衿焚|(zhì)