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1、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)(NIT)管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料()()NITNIT培訓(xùn)中心3培訓(xùn)試題一培訓(xùn)試題一某學(xué)校面向各理工專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)了《VisualFoxfro程序設(shè)計(jì)》課程。現(xiàn)理工類有15個(gè)專業(yè),30個(gè)教學(xué)班。每學(xué)期需要進(jìn)行期中考試和期末考試,每次考試需要準(zhǔn)備A、B兩套試卷,由考試管理門隨機(jī)選擇一套使用。考試使用百分制。學(xué)校擬發(fā)《VisualFoxfro
2、程序設(shè)計(jì)》考試題庫(kù)管理系統(tǒng),提高工作效率和命題質(zhì)量,為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估提供一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。任課老師集中討論決定本課程知識(shí)點(diǎn),作為教學(xué)和考核依據(jù)。不同的知識(shí)點(diǎn)有不同的難度和掌握要求。然后任課教師分別按照題型(填空、單項(xiàng)選擇、程序改錯(cuò)、程序閱讀和程序設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)、錄入題目并與知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)??荚嚽?,教務(wù)管理部門根據(jù)專業(yè)教師制定的試卷結(jié)構(gòu)(題型及分?jǐn)?shù)比例)生成A、B試卷,由教研室主任審核后印刷使用。該系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能有:(1)知識(shí)點(diǎn):包括知識(shí)點(diǎn)編號(hào)、知
3、識(shí)點(diǎn)名稱、分值、難度和認(rèn)知層次,知識(shí)點(diǎn)的編號(hào)和名稱不能刪除和修改,只能添加;(2)試題:根據(jù)不同的題目類型進(jìn)行錄入、刪除和修改,題目屬性有編號(hào)、類型、題干、題項(xiàng)、參考答案、知識(shí)點(diǎn),一個(gè)題目中可以考核多個(gè)知識(shí)點(diǎn);(3)試卷:首先設(shè)置試卷難易程度、試題類型及題量、分?jǐn)?shù)比例,系統(tǒng)可自動(dòng)生成試卷,生成后可以更換試卷某些試題;(4)查詢:根據(jù)指定條件,對(duì)試卷有查詢權(quán)限的用戶可進(jìn)行試卷和試題查詢;(5)設(shè)置:添加、修改、刪除命題教師、卷頭等信息。以
4、后題目都以此案例為情景以后題目都以此案例為情景1、題庫(kù)管理信息系統(tǒng)在學(xué)校管理中的主要作用是改善業(yè)務(wù)信息管理流程,提高工作效率改善業(yè)務(wù)信息管理流程,提高工作效率2、在辦公自動(dòng)系統(tǒng)中,MicrosoftOffice套件屬于通用軟件通用軟件3、在對(duì)的題庫(kù)管理系統(tǒng)規(guī)劃與分析階段形成總體方案的基礎(chǔ)上,下一步需要進(jìn)行的是可行性可行性分析分析。4、在下列選項(xiàng)中,不應(yīng)是題庫(kù)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基本要求的是簡(jiǎn)單性簡(jiǎn)單性5、一般來(lái)說(shuō),好的題庫(kù)管理信息系統(tǒng)規(guī)劃差
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