2018春季貴州電大個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理省03任務(wù)階段性測驗(yàn)答案

1、謀學(xué)網(wǎng)【貴州電大】[個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理（?。03任務(wù)階段性測驗(yàn)試卷總分:100得分:100第1題團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)時(shí)，做法不正確的是()。經(jīng)常詢問團(tuán)隊(duì)成員工作的進(jìn)展要求成員在出現(xiàn)問題時(shí)自行解決，無須與組織討論鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員多談困難并予以解決要求團(tuán)隊(duì)成員為別人進(jìn)行培訓(xùn)第2題關(guān)于審查學(xué)習(xí)效果的方式，說法不正確的是()。非正式審查形式比較隨意，用處不大審查的方式可以是正式的，也可以是非正式的正式審查注重的是成果正式審查需要設(shè)定一個(gè)時(shí)間表，并

2、且要按計(jì)劃執(zhí)行第3題公司近期成立了一個(gè)主要負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的類型是()。質(zhì)量團(tuán)隊(duì)供銷團(tuán)隊(duì)日常工作團(tuán)隊(duì)電子團(tuán)隊(duì)第4題所有成員都全部接受協(xié)議是達(dá)成協(xié)議的()方式。投票領(lǐng)導(dǎo)作出最后決定一致同意否決第5題團(tuán)隊(duì)成員具有共同的目標(biāo)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠完成的工作并不是團(tuán)隊(duì)成員各自工作的簡單疊加，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)工作優(yōu)勢中的()。協(xié)作相互信任決策更合理適應(yīng)性強(qiáng)謀學(xué)網(wǎng)第11題團(tuán)隊(duì)決策的過程不包括()階段。闡明問題維護(hù)團(tuán)隊(duì)意識(shí)實(shí)施并監(jiān)控解決方案獲得信

3、息第12題組織目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)既有聯(lián)系，又有區(qū)別。屬于組織目標(biāo)的是()。提高客服部的溝通能力提升客戶接待量至每天25名提高銷售部門成員的銷售技能提升對(duì)外交流部的外語口語水平第13題推遲解決沖突是面對(duì)沖突的()行為。對(duì)抗協(xié)作遷就回避第14題團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估成員學(xué)習(xí)效果的過程不包括()。評(píng)估學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的反應(yīng)評(píng)估學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)估學(xué)習(xí)目的評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果第15題作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，支持員工發(fā)展的方式是多種多樣的，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一般不以()角色來幫助員工學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)者教