2018人教小升初語文模擬試題5

1、一、基礎訓練。一、基礎訓練。1、下列四組字母中，字母順序排列錯誤的一組是()。A、STUVWXB、ABCDEFC、IJKLNMD、OPORST2、讀拼音，寫漢字。jjnywnfěi書________嚴________領________________強________徒qnxīymfěi圍________分________榮________________鬼________翠3、下列詞語中沒有錯別字的一項是()。A、堅定欣賞思考籬芭B、

2、界限幻想遙遠防備C、天崖海角健步如飛安居樂業(yè)繁花似錦D、毫不猶豫安然無恙憤不顧身不約而同4、下列句子中加下劃線詞語使用正確的是()。A、如果不加節(jié)制地開采資源，地球上的資源就會干枯。B、由于最近家電市場供不應求，商場里的家電產(chǎn)品銷量一直下滑。C、同桌把小玲心愛的鋼筆弄丟了，小玲感到非常愧疚。D、一節(jié)生動有趣的太空授課，讓主講的航天員王亞平聲名鵲起。5、按要求完成句子練習。(1)魯濱孫在荒島上生活了二十多年，這真是一個奇跡。(改為雙重否定

3、句)(2)桑娜對她的丈夫說，他們的鄰居西蒙死了，她把西蒙的兩個孩子抱過來了。(改為直接敘述句)(3)亂扔果皮紙屑，罰款10元!(改寫成禮貌的、委婉的說法)(4)通過這個故事，使我們懂得了很多道理。(修改病句)(5)大自然能給我們許多啟示：清澈的小溪無聲地流淌，那是在告訴我們要默默無聞；大雁成群結隊飛過天際，那是在告訴我們要目標一致；________，________。(依照前面的句式續(xù)寫句子)二、積累運用。二、積累運用。6、選一選。(1

4、)下列歇后語錯誤的是()。A、外甥打燈籠——照舅(舊)B、孔子搬家——凈是書(輸)C、泥菩薩過河——七上八下D周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。(2)李逵這一形象出自()。我們一同在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉，采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌。我們在(裝滿充滿飽滿)神秘、哲理的松樹林里捉迷藏，你找，我躲，這兒露出一角衣襟那兒又冒出半個腦袋，林里充滿了歡快的笑聲……這些聲音常常掀開我童年的窗簾——那時，我是一個充滿饑餓的孩子。饑

5、餓可畏!法國作家雨果說過，好奇是饑餓的糧食，每遇到它就想吃。那么我的饑餓可算是個“好奇癥”吧!因為這“病”的緣故，我很小就會拆卸玩具、收音機，安裝小汽船，修手電筒；知道了洋娃娃為什么會“哇哇”地叫，怎么使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥，而喜鵲又叫留鳥；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王。因為這“病”的緣故，媽媽說我是個淘氣的野孩子；叔叔因為我拆收音機罰我看三本書；隔壁李奶奶說我長大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇癥”

6、(繼續(xù)陸續(xù)連續(xù))下去，永遠保持童心，永遠在好奇中生活，永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。童心，童心把我?guī)Щ氐搅宋迨畟€小朋友的歡快笑聲之中。童心在跳動!在唱歌!在舞蹈!它在我的心中…(1)選出文中括號里恰當?shù)脑~語。(2)法國的雨果說過：“________是饑餓的糧食?！倍涛闹?，“我”的“饑餓”病犯時，大人們是怎樣“待我”的________(3)讀了全文，你認為作者最突出的個性是________。(4)這篇散文，看起來很亂，可

7、是你細細地讀，就會發(fā)現(xiàn)文章條理很清晰。作者在文章開頭先交代________，接著寫現(xiàn)在________，再回憶________，最后抒發(fā)自己________。(5)畫線句子在文中起________的作用。(6)你也像作者一樣有“好奇癥”嗎把你的“奇思妙想”寫一寫。四、口語交際。四、口語交際。10、爸爸的童年：白天，做個網(wǎng)兜去捕知了；傍晚，到郊區(qū)去捉蜻蜓；晚上，拿著手電去捉土鱉……我們的童年：白天，上網(wǎng)打網(wǎng)游；傍晚，撕著名牌，奔跑著，呼喊