2017年繼續(xù)教育《加強(qiáng)和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)道德教育》答案

1、加強(qiáng)和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)道德教育試題1、（D）是指不同于現(xiàn)實(shí)生活中拳腳相加血肉相搏的暴力行為，而是借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間用語言文字對人進(jìn)行討伐與攻擊。A、網(wǎng)絡(luò)低俗B、暴力C、暴戾D、網(wǎng)絡(luò)暴力2、（A）是指以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。A、物質(zhì)文化B、精神文化C、信息文化D、制度文化3、（C）是指德育工作者通過擺事實(shí)、講道理，引導(dǎo)人們對網(wǎng)上呈現(xiàn)的種種信息分清是非，明白事理，以提高其認(rèn)識水平和思想政治道德覺悟的活動。A、情理交融B、示范比較C

2、、說理引導(dǎo)D、自我教育4、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)空間發(fā)生相互作用的時(shí)候，衍生的各種道德問題都是與信息的產(chǎn)生、使用、傳播、占有權(quán)利的行使有關(guān)，這些權(quán)利被稱為（A）。A、信息權(quán)利B、信息關(guān)系C、信息義務(wù)D、信息責(zé)任5、網(wǎng)絡(luò)知識權(quán)力結(jié)構(gòu)的（B）是指，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)框架時(shí)，網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)會引起需求方出現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。A、技術(shù)循環(huán)B、市場循環(huán)C、利益群體D、市場結(jié)構(gòu)6、（B）一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求，凝結(jié)為一定的價(jià)值目標(biāo)；另一方面表現(xiàn)為價(jià)值尺

3、度和準(zhǔn)則。A、世界觀B、價(jià)值觀C、人生觀D、道德觀7、（A）是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)道德教育目標(biāo)，完成德育任務(wù)的方式和手段，是教育者與受教育者相互影響、相互作用的媒介和橋梁。B、樹立法制意識C、培育法律技能D、以上都是15、（A）就是社會風(fēng)尚和社會習(xí)氣，以強(qiáng)大的社會輿論和社會習(xí)慣勢力等形式制約著人們的言論和行動，對人的思想和行為具有潛移默化的影響。A、社會文化B、社會風(fēng)氣C、社會關(guān)系D、道德教育16、世界范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營的研究始于20世紀(jì)70年

4、代末。其中電子數(shù)據(jù)交換商務(wù)始于80年代中期，IntEr商務(wù)始于（A）。A、90年代初期B、90年代中期C、90年代末期D、80年代末期17、（B）主要包括網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及其影響下的人們的價(jià)值取向、思維方式等，其范圍較為廣泛。A、物質(zhì)文化B、精神文化C、信息文化D、制度文化18、大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，要做到（D）。A、用社會主義核心價(jià)值體系主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化B、加強(qiáng)建設(shè)思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)平臺作為文化傳承、傳播的重要載體C、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)D、