骨干教師業(yè)績材料

1、骨干教師主要業(yè)績材料——楊艷青我叫，本科學歷，小學高級教師。自從走上這神圣的職業(yè)以來一直擔任語文學科教學工作和班主任工作。2009年以來擔任學校語文教研組長。曾多次獲市、縣、鎮(zhèn)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”“模范班主任”“巾幗建功明星”“督導評估先進個人”“骨干教師”等稱號，優(yōu)質課、日志和論文多次獲縣、市、省級獎項。目前是學校四年級語文教師、英語教師兼班主任。在從事教育工作的這些年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在我的

2、課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。在工作中我始終以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對我的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨注重對學生能力的培養(yǎng)不僅教他們學習知識而且讓他們在學習過程中學會學習學會做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，對自己所任教的語

3、文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導

4、和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。因此在學?；蜴?zhèn)舉行的各種測試中，語文均在全鎮(zhèn)前三名；英語一直第一名的成績。三、潛心教研，提高技能教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、各種模范觀摩課、學術報告會等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。2008年語文優(yōu)質課榮獲一等獎；2