高陽小學構建德育體系實施方案(二年級)

1、朱臺朱臺鎮(zhèn)高陽小學構建德育體系高陽小學構建德育體系實施方案施方案（二年（二年級）一、指一、指導思想思想以整體構建學校德育體系為工作重點，認真貫徹落實《公民道德教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《臨淄區(qū)教育局關于養(yǎng)成教育達標活動的意見》精神，進一步提高德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、有序性、針對性、形象性、實效性。二、建二、建設以小學生日

2、常行以小學生日常行為規(guī)為規(guī)范落范落實養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育為重點重點訓練訓練的目的目標體系。體系。（一）構建德育目標體系的要求：（1）總體目標，一以貫之；（2）學段目標，各有側重；（3）年級目標，具體明確；（4）情意兼顧，知行統(tǒng)一。（二）小學階段的德育總目標：1、教育幫助小學生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感；2、樹立基本的是非觀念、法律意識和集體意識；3、初步養(yǎng)成孝敬父母、團結同學、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文

3、明禮貌的良好行為習慣；4、逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。（三）二年級階段的德育學段目標：1、常規(guī)養(yǎng)成教育（1）知道學習是小學生的主要任務，養(yǎng)成認真仔細學習的習慣。（2）了解學校的《一日常規(guī)要求》，遵守學校常規(guī)。課間做有益游戲，注意安全。（3）孝敬父母、尊敬老人，愛護同學。2、集體主義教育（1）知道自己是集體中的一員，集體活動守紀、聽指揮。接班人，打下初步的良好思想品德基礎。4、結合時代要求，堅持實踐性、社會化、生活化、序列化

4、原則，把學校德育教育內(nèi)容組合為五大模塊：愛國主義教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制安全教育、生命美育。結合學科滲透、班隊會、影視觀摩、科技文體、讀書活動、家長學校、社會實踐、校園文化等途徑，按照年級由低到高設計豐富的德育活動，讓學生在活動中快樂成長。⑴愛國主義教育教育學生愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，逐步形成學生對家鄉(xiāng)、對祖國的親切依戀之情，對自己民族悠久歷史、燦爛文化、優(yōu)良傳統(tǒng)、建設成就的自尊、自豪感，為從小樹立建設社會主義祖國作貢獻的志向

5、奠定基礎。⑵養(yǎng)成教育教育學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動生活習慣、體育鍛煉習慣。讓學生懂得“熱愛祖國、關心他人、尊老愛幼、誠實守信、熱愛勞動”，學會關心、學會交往、學會自理自立，增強對家庭、對社會的責任感，努力成為一名有道德、守信用、負責任的合格小公民。⑶心理健康教育幫助學生正確認識自己，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的全面發(fā)展。⑷法制安全教育對學生進行法律啟蒙教育，普及