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1、教學(xué)課題教學(xué)課題第5課我愛(ài)我們班我愛(ài)我們班課型課型新授授課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)二課時(shí)備課教師備課教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、熱愛(ài)同學(xué)、老師和班集體,有集體榮譽(yù)感和班級(jí)主人翁意識(shí)。2、知道自己是班集體的一員,自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)班集體,通過(guò)設(shè)計(jì)班徽的活動(dòng),讓自己做班級(jí)的主人。3、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)同學(xué),了解集體,熱愛(ài)集體,體驗(yàn)在集體中的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)
2、:教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員,熱愛(ài)班集體,積極參加班集體活動(dòng),維護(hù)集體榮譽(yù);在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一心、努力向上的集體榮譽(yù)感。教學(xué)方法教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法:教學(xué)方法:激學(xué)法、補(bǔ)學(xué)法學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法:合作交流、實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備及手段教學(xué)準(zhǔn)備及手段課件、圖片教學(xué)流程動(dòng)態(tài)修改部分動(dòng)態(tài)修改部分第一課時(shí)活動(dòng)一、班級(jí)生活快樂(lè)多1.師:同學(xué)們,通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道每個(gè)人都有一個(gè)幸福、溫暖的家。其實(shí)班級(jí)也是我們
3、共同的家。每天早上,老師都看著大家背著書(shū)包笑瞇瞇地走進(jìn)校園,是什么讓你們這么高興的來(lái)上學(xué)呀?2.學(xué)生交流:一起學(xué)習(xí)、一起游戲??3.師:你們平時(shí)都玩些什么游戲呢?4.根據(jù)學(xué)生回答教師相機(jī)出示:跳繩、毽子、橡皮筋、沙包?5.師:好,下面我們就來(lái)一起玩玩這些游戲吧!挑選幾名學(xué)生上臺(tái)游戲6.游戲小結(jié):哦,原來(lái)是靠集體的力量,集體的力量真是大無(wú)窮呀!你們靠團(tuán)結(jié)合作獲得第一,來(lái)!老師為你們頒發(fā)5.師:大家對(duì)這件事有什么樣的看法?(此時(shí)班上出現(xiàn)兩種
4、意見(jiàn)爭(zhēng)執(zhí)不下)6.小小辯論會(huì):該不該讓東東參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?7.師:東東特別想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),可惜自己的能力達(dá)不到,你們幫他想一想,他還可以為運(yùn)動(dòng)會(huì)做什么?8.小結(jié):只要我們?yōu)榘嗉?jí)做一些力所能及的事,就是為集體爭(zhēng)光。9.輕松小游戲:照鏡子(出示一面鏡子)誰(shuí)愿意來(lái)照照,說(shuō)說(shuō)自己最滿意的地方。10.剛才兩位同學(xué)通過(guò)鏡子看到的是自己的外表,其實(shí)我們除了外表美外,更重要的是內(nèi)在美。誰(shuí)能通過(guò)鏡子看到自己的內(nèi)在美。11.根據(jù)學(xué)生回答教師相機(jī)引導(dǎo):那你能為班
5、級(jí)做什么呢?12.師小結(jié):每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果大家發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)為班級(jí)服務(wù),我想一定能為班級(jí)爭(zhēng)不少光,添不少彩。(板書(shū):我為班級(jí)爭(zhēng)光彩)第二課時(shí)活動(dòng)一認(rèn)識(shí)隊(duì)徽與校徽1.課件圖片導(dǎo)入:教師展示少先隊(duì)隊(duì)徽?qǐng)D片。(背景音樂(lè):中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)師:聽(tīng)到令人熟悉的歌聲,再來(lái)看看這張圖片,同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?(學(xué)生回答)2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們隊(duì)徽的圖案是由什么組成的,代表什么意義呢?(學(xué)生回答,師補(bǔ)充歸納,資料見(jiàn)附件一)3.課件出示本校?;?/p>
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