遠程培訓(xùn)平臺模塊功能

1、1網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)系統(tǒng)能夠支持大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動；所在區(qū)域可以根據(jù)實際情況分配角色權(quán)限；允許各地區(qū)有關(guān)單位在組織培訓(xùn)活動前，收集培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)目標，管理維護培訓(xùn)課程；能夠快速組建培訓(xùn)班，確定開始時間和結(jié)束時間，選擇培訓(xùn)課程及參訓(xùn)人員；培訓(xùn)班成立后，可以按課程為教師布置培訓(xùn)作業(yè)，并能夠?qū)ψ鳂I(yè)進行批閱；能夠在培訓(xùn)期內(nèi)，監(jiān)控教師的學(xué)習(xí)進度，并發(fā)布學(xué)情進展，督促教師完成培訓(xùn)任務(wù)；在培訓(xùn)期內(nèi)，可以建立培訓(xùn)測評，考核參訓(xùn)教師；能夠統(tǒng)計

2、教師的培訓(xùn)情況（學(xué)習(xí)進度、作業(yè)成績、選課情況）；在培訓(xùn)班接近尾聲時，能夠根據(jù)教師的培訓(xùn)成果對教師進行學(xué)分認定，并登記學(xué)時。系統(tǒng)包含在線教學(xué)系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)和學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)等。支持面授教育的信息化管理；具有齊全的角色功能設(shè)置和權(quán)限管理功能導(dǎo)航清晰，界面友好，便于操作；能實現(xiàn)信息統(tǒng)計、培訓(xùn)過程監(jiān)控、培訓(xùn)學(xué)情通報、培訓(xùn)學(xué)時登記、在線測評、培訓(xùn)需求調(diào)查、自主選學(xué)、培訓(xùn)過程測評、培訓(xùn)成績統(tǒng)計查詢、視頻答疑、討論交流等功能，參加培訓(xùn)的教師可遠程學(xué)習(xí)

3、、交流、評價、研討。1.11.1功能架構(gòu)功能架構(gòu)表或翻頁按鈕，瀏覽新聞。系統(tǒng)后臺可對新聞欄目進行維護，并錄入新聞信息，并對新聞的有效性進行審核和置頂。1.2.31.2.3培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)前端參訓(xùn)教師參與培訓(xùn)調(diào)查，并在培訓(xùn)期內(nèi)，進行培訓(xùn)班的必修課學(xué)習(xí)和選修課選課，并能夠累計學(xué)習(xí)進度，參與培訓(xùn)班班級內(nèi)部討論，查看培訓(xùn)作業(yè)，并在線完成，參與培訓(xùn)測評，查看學(xué)習(xí)進度、作業(yè)成績、測評成績，瀏覽往期培訓(xùn)學(xué)分，對課程和培訓(xùn)過程進行評價。后臺管理者可以設(shè)

4、置培訓(xùn)調(diào)查，維護培訓(xùn)課程、組織培訓(xùn)班、布置作業(yè)與批改、設(shè)置培訓(xùn)測評，培訓(xùn)學(xué)分認定、進度監(jiān)控管理、通報學(xué)情，學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計等。1.課程學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師進入系統(tǒng)后，直接看到自己所參與的培訓(xùn)班，可以直接學(xué)習(xí)必修課，也可在培訓(xùn)班范圍內(nèi)，選擇選修課進行學(xué)習(xí)，對于不喜歡的選修課，在未有學(xué)習(xí)時間記錄的情況下，可以取消選課；教師可以查看到自己每一個課程的學(xué)習(xí)進度；在學(xué)習(xí)的過程中，為防止網(wǎng)上翹課，系統(tǒng)在累計學(xué)習(xí)時間時，要求用戶在一定時間范圍內(nèi)觸發(fā)更新學(xué)習(xí)時間按

5、鈕，為防止教師學(xué)習(xí)太認真而忘記更新學(xué)時，系統(tǒng)每隔一段時間即彈出更新學(xué)時的提醒；參訓(xùn)教師在培訓(xùn)期，還可以進入培訓(xùn)班的討論區(qū)參與交流討論。2.在線作業(yè)參訓(xùn)教師在培訓(xùn)期內(nèi)，可以查看管理者布置的作業(yè)，并可以通過兩種方式完成作業(yè)：一種是在線完成作業(yè)內(nèi)容；另一種是將作業(yè)以附件的形式，進行上傳。在作業(yè)批改之后，作業(yè)的狀態(tài)會變?yōu)椤耙雅摹?，參?xùn)教師即可以查看自己的作業(yè)成績。3.參與調(diào)查參訓(xùn)教師可以參與管理者發(fā)布的培訓(xùn)調(diào)查，將希望培訓(xùn)的方面和內(nèi)容表達出來