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1、實驗一:熟悉Linux系統(tǒng)實驗?zāi)康模鹤孕芯幹颇M程序,通過形象化的狀態(tài)顯示,使學生理解進程的概念、進程之間的狀態(tài)轉(zhuǎn)換及其所帶來的PCB內(nèi)容、組織的變化,理解進程與其PCB間的一一對應(yīng)關(guān)系。實驗要求:設(shè)計并實現(xiàn)一個模擬進程狀態(tài)轉(zhuǎn)換及其相應(yīng)PCB組織結(jié)構(gòu)變化的程序;獨立設(shè)計、編寫、調(diào)試程序;程序界面應(yīng)能反映出在模擬條件下,進程之間狀態(tài)轉(zhuǎn)換及其對應(yīng)的PCB組織的變化。進程的狀態(tài)模型(三狀態(tài)、五狀態(tài)、七狀態(tài)或其它)可自行選擇運行Running就
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