留在心底的風景 作文指導

1、一、作文題目一、作文題目風景一般指自然風光、人文景觀，也泛指人間真情，生活場景等等。請以風景一般指自然風光、人文景觀，也泛指人間真情，生活場景等等。請以“留在我心底的風景留在我心底的風景”為題目，寫為題目，寫一篇文章。要求：一篇文章。要求：（1）寫一篇記敘文；（）寫一篇記敘文；（2）不少于）不少于600600字；（字；（3）文中不能出現(xiàn)真實的）文中不能出現(xiàn)真實的二、審題二、審題試題的提示語明確地告訴我們試題的提示語明確地告訴我們“風景風

2、景”一詞的比喻意義，將風景的含義分為兩類。一類是指一詞的比喻意義，將風景的含義分為兩類。一類是指“自然風光、人自然風光、人文景觀文景觀”，這是實指，這暗示我們可以從風景的本義來寫，如果從這個角度出發(fā)，可將文章寫成游記、寫景抒情類，這是實指，這暗示我們可以從風景的本義來寫，如果從這個角度出發(fā)，可將文章寫成游記、寫景抒情類作品。二是指作品。二是指“人間真情，生活場景人間真情，生活場景”，二者是從，二者是從“風景風景”的比喻意義立意的，其中前

3、者虛指美好的情感，后者借的比喻意義立意的，其中前者虛指美好的情感，后者借指美好且讓人難忘的生活場景。也就是說，使用指美好且讓人難忘的生活場景。也就是說，使用“風景的比喻意義寫作時，既可以寫實（生活場景）也可以寫虛風景的比喻意義寫作時，既可以寫實（生活場景）也可以寫虛（人間真情）（人間真情）。無論取哪一種立意方式都需注意從兩方面切中文題目：一是關注文題中無論取哪一種立意方式都需注意從兩方面切中文題目：一是關注文題中“留在心底的留在心底的”

4、這一限制性短語的意這一限制性短語的意義，也就是說，你所繪的義，也就是說，你所繪的“風景風景”應該是應該是“留在心底永遠難忘的留在心底永遠難忘的”；二是需要切中；二是需要切中“風景風景”一詞潛在的意義一詞潛在的意義——即那些留在心中美好的事物，文題那些留在心中美好的事物，文題“留在心底的風景留在心底的風景”實際上可以詮釋為實際上可以詮釋為“永遠難忘的美好的事物永遠難忘的美好的事物”。三、佳作示例三、佳作示例1、留在心底的風景、留在心底的風

5、景暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤著火，母親坐在一旁織著毛衣，手指在絨線間不停地穿梭，外婆坐在母親旁，寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤著火，母親坐在一旁織著毛衣，手指在絨線間不停地穿梭，外婆坐在母親旁，洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜，只聽見母親扯毛線的聲音。洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜，只聽見母親扯毛線的聲音。我有點困了，打著哈欠對母親說：我有點困了，打著哈欠對母親說：“夜深了，該睡

6、覺了，明天再織吧。夜深了，該睡覺了，明天再織吧?！蹦赣H微笑著對我說：母親微笑著對我說：“你先睡吧，你先睡吧，我陪陪你外婆。我陪陪你外婆?！蔽也幻庥行┦?，以往都是母親和我睡，幫我灌熱水袋，今天一個人睡覺豈不是在冰冷的床上受我不免有些失望，以往都是母親和我睡，幫我灌熱水袋，今天一個人睡覺豈不是在冰冷的床上受罪嗎罪嗎我只好極不情愿地再等一會兒。我只好極不情愿地再等一會兒。水壺終于冒著泡泡吹起了口哨，母親放下手中的毛衣，提下水壺，倒了一些熱水

7、在盆里，然后又摻了少許冷水壺終于冒著泡泡吹起了口哨，母親放下手中的毛衣，提下水壺，倒了一些熱水在盆里，然后又摻了少許冷水，再伸出手試了試水溫。到滿意后才對外婆說：水，再伸出手試了試水溫。到滿意后才對外婆說：“媽，我?guī)湍闩菖菽_吧。媽，我?guī)湍闩菖菽_吧?！蓖馄乓荒樞腋５攸c了點頭。母親小心外婆一臉幸福地點了點頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子，將腳放進溫水中，又蹲下身為外婆洗起腳來，這時我不知為什么竟嫉妒起外婆來。作為翼翼地為外婆脫下鞋子，將腳放

8、進溫水中，又蹲下身為外婆洗起腳來，這時我不知為什么竟嫉妒起外婆來。作為一個母親，應該為她的母親和孩子付出相同的愛，可現(xiàn)在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴，直到母一個母親，應該為她的母親和孩子付出相同的愛，可現(xiàn)在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴，直到母親呵斥我時，我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了，也許是母親洗累了，她不時地擦著額頭的汗，但親呵斥我時，我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了，也許是母親洗累了，她

9、不時地擦著額頭的汗，但卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細，從外婆那享受般的表情就可以看出。過后，她拿出毛巾輕輕擦干了外婆卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細，從外婆那享受般的表情就可以看出。過后，她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳，最后攙扶著她回到了臥室，再一臉疲倦地要為我洗，也許是受了剛才的刺激，我賭氣地拗過了母親，自己的腳，最后攙扶著她回到了臥室，再一臉疲倦地要為我洗，也許是受了剛才的刺激，我賭氣地拗過了母親，自己快速洗完，一個人獨自先睡了

10、，沒有再理會母親?？焖傧赐?，一個人獨自先睡了，沒有再理會母親。不久外婆因病去世，去世前外婆握著母親的手，滿臉幸福地告訴母親：她此生為有這樣孝順的好女兒而感到不久外婆因病去世，去世前外婆握著母親的手，滿臉幸福地告訴母親：她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰，只是沒有機會享受了。母親在一旁不住地掉眼淚，緊緊握住外婆的手，生怕她轉瞬而逝?？赏馄胚€是離我欣慰，只是沒有機會享受了。母親在一旁不住地掉眼淚，緊緊握住外婆的手，生怕她轉瞬而逝?？赏馄胚€

11、是離我們而去了，在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世，也離開了她一直引以為傲的女兒。們而去了，在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世，也離開了她一直引以為傲的女兒。母親就如一架天平，一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。她始終無怨無悔。母親就如一架天平，一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。她始終無怨無悔。母親對我和外婆的愛就像火一母親對我和外婆的愛就像火一樣永遠都不會熄滅，因而那幅充滿暖意的畫頁就永遠鐫刻在我心中：樣永遠都不會熄滅，因而那幅充滿暖意的畫

12、頁就永遠鐫刻在我心中：暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我，我們在這一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我，我們在這一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦…………點評：點評：選材典型，立意新穎：文章生動描摹母親為外婆洗腳的細節(jié)，并以選材典型，立意新穎：文章生動描摹母親為外婆洗腳的細節(jié)，并以“我”的自私作側面烘托，傳神地展現(xiàn)母的自私作側面烘托，傳神地展現(xiàn)母親對外婆的關愛與孝順，使得文章視角獨特，親對外婆的關愛與孝順

13、，使得文章視角獨特，。構思精妙：文章開頭與結尾照應緊密，行文中采用正側結合之法，讓虛寫與實寫相映生輝，融情于敘，融情構思精妙：文章開頭與結尾照應緊密，行文中采用正側結合之法，讓虛寫與實寫相映生輝，融情于敘，融情于景，使得于景，使得“那幅充滿暖意的畫頁那幅充滿暖意的畫頁”意蘊豐厚深刻。意蘊豐厚深刻。語言準確生動，描摹精彩，更增強文章的生動性與感染力。此文給我們最大的啟示就是：慧眼捕捉生活中的語言準確生動，描摹精彩，更增強文章的生動性與感染

14、力。此文給我們最大的啟示就是：慧眼捕捉生活中的典型事例，認真思考和打磨，用真情觸動讀者的心靈，引起讀者的共鳴。典型事例，認真思考和打磨，用真情觸動讀者的心靈，引起讀者的共鳴。2留在我心底的風景留在我心底的風景又是一個百花盛開的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風箏，望著它們，我搜著腦海中的零星碎片，眼前打開的又是一個百花盛開的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風箏，望著它們，我搜著腦海中的零星碎片，眼前打開的“饑寒交迫饑寒交迫”的兩個人，互相挽著，走在

15、那條熟悉的小路上。突然，遠遠飄來一陣香甜。的兩個人，互相挽著，走在那條熟悉的小路上。突然，遠遠飄來一陣香甜?！巴?，好香??！你聞哇，好香??！你聞到?jīng)]？到?jīng)]？”好友像只餓壞的小狗，嗅嗅這聞聞那。好友像只餓壞的小狗，嗅嗅這聞聞那。“是烤地瓜??！熱乎乎的地瓜，吃了應該就不冷也不餓了吧！是烤地瓜??！熱乎乎的地瓜，吃了應該就不冷也不餓了吧！”我興奮地叫道。興奮地叫道。“我們?nèi)ベI吧！我們?nèi)ベI吧！”“嗯，快走！嗯，快走！”這個說風就是雨的家伙，兩眼放光

16、，拽著我朝地瓜一路狂奔。這個說風就是雨的家伙，兩眼放光，拽著我朝地瓜一路狂奔。眼前大大小小，散發(fā)著誘人香氣的地瓜，饞的我們快流口水了?？蛇@時，兩個傻傻的家伙才依稀記起眼前大大小小，散發(fā)著誘人香氣的地瓜，饞的我們快流口水了?？蛇@時，兩個傻傻的家伙才依稀記起——身上沒錢。好友把我拉到一旁，苦著臉問我：上沒錢。好友把我拉到一旁，苦著臉問我：“怎么辦？我好想吃啊。怎么辦？我好想吃啊?！薄罢艺野桑瑒e忘了，咱們可都是找找吧，別忘了，咱們可都是‘散財

17、童子散財童子’??！啊！”經(jīng)過一陣地毯式搜索，費了九牛二虎之力，終于摸出了可愛的經(jīng)過一陣地毯式搜索，費了九牛二虎之力，終于摸出了可愛的MoneyMoney。一只地瓜。一只地瓜2元錢，可是手上只有元錢，可是手上只有1.91.9元啊元啊…………“你去跟他講啦你去跟他講啦”“不要，很丟臉啊。不要，很丟臉啊?！薄霸趺磿?，我會給你精神上的支持的，去吧。怎么會，我會給你精神上的支持的，去吧?！薄澳闳ダ?，你的口才那么你去啦，你的口才那么好，裝裝可憐，那

18、個老大爺一定會賣的。好，裝裝可憐，那個老大爺一定會賣的?！薄澳憔蛣e推辭了，去吧孩子，愿主保佑你，等你的好消息哦。你就別推辭了，去吧孩子，愿主保佑你，等你的好消息哦。”賣地瓜的賣地瓜的老大爺詫異地看著你推我讓的兩個人，一臉疑惑。慢慢走近，對視一眼，異口同聲地說：老大爺詫異地看著你推我讓的兩個人，一臉疑惑。慢慢走近，對視一眼，異口同聲地說：“大爺，我們少一毛錢。大爺，我們少一毛錢?！敝灰姶鬆斻读讼?，隨即笑了：只見大爺愣了下，隨即笑了：“沒事

19、沒事，拿去吧，讀書也很辛苦?。]事沒事，拿去吧，讀書也很辛苦啊！”“謝謝，謝謝。麻煩多拿個袋子給我們謝謝，謝謝。麻煩多拿個袋子給我們?！蔽颐χx道。我忙謝道?！昂美?！好勒！”“真是太感謝了，祝你生意興隆啊。真是太感謝了，祝你生意興隆啊?！苯舆^熱騰騰的地瓜，好友高興地嘴角都要裂到耳朵接過熱騰騰的地瓜，好友高興地嘴角都要裂到耳朵了。了。一人啃著一半的地瓜，澄黃的地瓜，映著好友比陽光還要燦爛的笑臉，那滿足的幸福感啊。不知是地瓜的作一人啃著一半的

20、地瓜，澄黃的地瓜，映著好友比陽光還要燦爛的笑臉，那滿足的幸福感啊。不知是地瓜的作用，還是別的什么，我的心，驀地涌進一股暖流，感到好溫暖好溫暖。這條不長的小路，我們挽著對方，吃著冒用，還是別的什么，我的心，驀地涌進一股暖流，感到好溫暖好溫暖。這條不長的小路，我們挽著對方，吃著冒著熱氣的地瓜。回想剛才糗糗的模樣，笑做一團。著熱氣的地瓜?；叵雱偛鹏荇艿哪?，笑做一團。“跟著你混，很丟人耶。居然干出這種事。跟著你混，很丟人耶。居然干出這種事。”

21、好友抱怨著接過我手中的塑料袋，把它丟進垃圾桶。好友抱怨著接過我手中的塑料袋，把它丟進垃圾桶。“你看看，你看看，你很不清楚啊，吃得滿嘴都是，跟三歲小娃似的。你很不清楚啊，吃得滿嘴都是，跟三歲小娃似的?！闭f著，抽出紙巾，為我輕輕抹去嘴角邊的地瓜。說著，抽出紙巾，為我輕輕抹去嘴角邊的地瓜。抱怨的語氣，卻帶著真摯的目光；體貼的舉動，卻有著兇狠的表情；漠然的外表下，裹著一顆似火的心。我抱怨的語氣，卻帶著真摯的目光；體貼的舉動，卻有著兇狠的表情；漠

22、然的外表下，裹著一顆似火的心。我的好友啊，現(xiàn)在的你還好嗎？那條小路上的故事，你是否依舊記得？早在那日，我已把它定格成心底最美的風景的好友啊，現(xiàn)在的你還好嗎？那條小路上的故事，你是否依舊記得？早在那日，我已把它定格成心底最美的風景。這三年來的點點滴滴，淚水歡笑都已銘刻在心，成為一道不可磨滅的印記。無論我們將來怎樣各奔東西，無論這三年來的點點滴滴，淚水歡笑都已銘刻在心，成為一道不可磨滅的印記。無論我們將來怎樣各奔東西，無論我們還要認識多少朋

23、友，我都會記得，在我們最最年輕的時候，在寒冷的冬日里，我們曾傻傻分享地瓜。我們還要認識多少朋友，我都會記得，在我們最最年輕的時候，在寒冷的冬日里，我們曾傻傻分享地瓜。有些文章在很久很久以后看還是會微笑，有些人在很久很老以后想起來還是會溫暖。我的青春紀念冊，我的有些文章在很久很久以后看還是會微笑，有些人在很久很老以后想起來還是會溫暖。我的青春紀念冊，我的心靈底片，你，永不逝去！心靈底片，你，永不逝去！留在心底的風景留在心底的風景去年暑假，

24、我是在老家度過的，如果我沒回去，我將錯過這幅無法忘記的風景畫。去年暑假，我是在老家度過的，如果我沒回去，我將錯過這幅無法忘記的風景畫。我的爺爺奶奶住在山區(qū)，那風景好，玩意多，一到家我就像剛出籠的小野兔漫山遍野的瘋跑。覺得餓了才想起回我的爺爺奶奶住在山區(qū)，那風景好，玩意多，一到家我就像剛出籠的小野兔漫山遍野的瘋跑。覺得餓了才想起回家。家。只記得那一天，我在河邊摘野花時，看見一株較弱的草莓，固執(zhí)的頂著兩個花蕾。但我開始并不知道那是草莓，只記

25、得那一天，我在河邊摘野花時，看見一株較弱的草莓，固執(zhí)的頂著兩個花蕾。但我開始并不知道那是草莓，就想把它摘下來，突然耳邊響起了溫柔的話語：就想把它摘下來，突然耳邊響起了溫柔的話語：“哎！別摘，那是一株野草莓，要結果的！哎！別摘，那是一株野草莓，要結果的！”我立刻放下手，看著我立刻放下手，看著站在我身邊微笑的小姐姐，她雖然相貌平平，但臉上那對又圓又深的酒窩卻深深地吸引著我。站在我身邊微笑的小姐姐，她雖然相貌平平，但臉上那對又圓又深的酒窩卻深

26、深地吸引著我。姐姐告訴我她叫夢婷，她家就住在半山腰那個有燈籠的房子里。我告訴她，我在城里讀書的，暑假回家看望爺爺姐姐告訴我她叫夢婷，她家就住在半山腰那個有燈籠的房子里。我告訴她，我在城里讀書的，暑假回家看望爺爺奶奶，她一笑說：奶奶，她一笑說：“我一看就知道你是個城里的姑娘。我一看就知道你是個城里的姑娘。”她又告訴我，她就在她家后面的一所中學上學，開學就初她又告訴我，她就在她家后面的一所中學上學，開學就初二了，她的成績一直在班上是第一名，

27、聽到這，我的臉有些紅了，因為在班上我的成績并不算好，很貪玩。她又二了，她的成績一直在班上是第一名，聽到這，我的臉有些紅了，因為在班上我的成績并不算好，很貪玩。她又說除了學習，她還幫助媽媽干家務活：洗衣服，做飯，喂牛說除了學習，她還幫助媽媽干家務活：洗衣服，做飯，喂牛......邊說還邊指一指河邊上的一頭水牛，還說她是一邊說還邊指一指河邊上的一頭水牛，還說她是一歲時把它牽來養(yǎng)的，小和她感情可好了，現(xiàn)在它三歲。我說你做的那些活我從來沒做過，

28、也不會做。姐姐笑笑說歲時把它牽來養(yǎng)的，小和她感情可好了，現(xiàn)在它三歲。我說你做的那些活我從來沒做過，也不會做。姐姐笑笑說，我可以教你。，我可以教你。從這以后，我就不在漫山亂跑了。天天一起來就去姐姐家玩，她教我生火做飯，做豬食，喂豬，還熬藥給她生從這以后，我就不在漫山亂跑了。天天一起來就去姐姐家玩，她教我生火做飯，做豬食，喂豬，還熬藥給她生病的奶奶，更多的是姐姐揣上一本課本，牽上她的牛，還端著一盆衣服，到河邊去，我屁顛屁顛的在后面跟著，病的

29、奶奶，更多的是姐姐揣上一本課本，牽上她的牛，還端著一盆衣服，到河邊去，我屁顛屁顛的在后面跟著，到了河邊，她便放開牛，把衣服盆放在河邊，我就蹲在她旁邊看她洗衣服，她洗完了，便坐下來翻開書看書，我到了河邊，她便放開牛，把衣服盆放在河邊，我就蹲在她旁邊看她洗衣服，她洗完了，便坐下來翻開書看書，我則坐在我們第一次相遇的草莓旁，給它拔掉周圍的野草，有時把上面爬的飛蟲扯下來。但每逢下雨我就去姐姐家則坐在我們第一次相遇的草莓旁，給它拔掉周圍的野草，有