校園疫情處置方案

1、校園疫情校園疫情處置方案置方案為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)疫情，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、適用范一、適用范圍學(xué)校突發(fā)的群體性傳染病、重大疫情。二、二、組織組織機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：各班主任安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：XXX職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期

2、處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。三、建立保障機(jī)制三、建立保障機(jī)制（一）當(dāng)學(xué)校未出（一）當(dāng)學(xué)校未出現(xiàn)傳現(xiàn)傳染病或疫情染病或疫情時(shí)學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。1、加強(qiáng)健康教育（二）當(dāng)學(xué)校周（二）當(dāng)學(xué)校周邊出現(xiàn)傳現(xiàn)傳染病或疫情后的防治染病或疫情后的防治應(yīng)急處置1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。2、避免到傳染病或疫情爆發(fā)的地區(qū)活動(dòng)，避免接觸

3、流感癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，如果學(xué)生與流感樣病人密切接觸過，應(yīng)主動(dòng)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀，則可以正常到學(xué)校上課。3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。4、如果疫情加重時(shí)，學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登