氣排球教案

1、教案課次：1教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)、一拋一墊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，學(xué)生能積極參與氣排球運(yùn)動(dòng)。2、技能目標(biāo)：能掌握氣排球一拋一墊的基本技能，培養(yǎng)自覺鍛煉身體的能力，全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏精神，培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能，以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力。難點(diǎn)：對(duì)球力量的控制及球的穩(wěn)定性課堂常規(guī)教育1、師生問好；2、登記

2、考勤；3、宣布本次課的內(nèi)容及要求；4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求：靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí)，管好器材。要求：聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做；2、觀察與提示；熱身活動(dòng)練習(xí)，跟學(xué)生代表一起做。要求：輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好；口令響亮，動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)1、教師提問準(zhǔn)備姿勢(shì)，（準(zhǔn)備姿勢(shì)：半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)低蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)）1、觀察與指導(dǎo)，說(shuō)明優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)生思考動(dòng)作要領(lǐng)及方法通過對(duì)比，明確各種準(zhǔn)備姿勢(shì)的

3、優(yōu)缺，并能根據(jù)實(shí)際選擇合適的準(zhǔn)備姿勢(shì)復(fù)習(xí)基本步伐1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。1、點(diǎn)評(píng)：指出難點(diǎn)，解決重點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)教師的提示積極思考根據(jù)教師的提示站位，并能較準(zhǔn)確的判斷出步伐，并能在教師的提示下積極的作出反應(yīng)墊球1、自墊練習(xí)1、對(duì)墊練習(xí)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù)，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。1、學(xué)生分組進(jìn)行自墊2、根據(jù)教師提示進(jìn)行對(duì)墊注意點(diǎn)：練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對(duì)球力量的控制及球的穩(wěn)定性，更應(yīng)該注重積極跑動(dòng)。結(jié)束部分1.小結(jié)本次課的情

4、況。1、師生再見。1、放松整理活動(dòng)。2、歸還器材。場(chǎng)地器材氣排球15只氣排球場(chǎng)兩片教案課次：3教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)基本步伐、墊球練習(xí)、一拋一墊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，學(xué)生能積極參與氣排球運(yùn)動(dòng)。2、技能目標(biāo)：能掌握氣排球一拋一墊的基本技能，培養(yǎng)自覺鍛煉身體的能力，全面發(fā)展與氣排球技術(shù)相關(guān)的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏精神，培養(yǎng)和提高學(xué)生交往技能，以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

5、：全身協(xié)調(diào)用力。難點(diǎn)：對(duì)球力量的控制及球的穩(wěn)定性課堂常規(guī)教育1、師生問好；2、登記考勤；3、宣布本次課的內(nèi)容及要求；4、安排見習(xí)生。1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤。要求：靜、齊、快2、見習(xí)生隨堂見習(xí)，管好器材。要求：聽從指揮熱身活動(dòng)球性練習(xí)1、安排學(xué)生代表領(lǐng)做；2、觀察與提示；熱身活動(dòng)練習(xí)，跟學(xué)生代表一起做。要求：輪到帶操的同學(xué)事前準(zhǔn)備好；口令響亮，動(dòng)作到位。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)1、教師提問準(zhǔn)備姿勢(shì)，（準(zhǔn)備姿勢(shì)：半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)低蹲準(zhǔn)備

6、姿勢(shì)）2、觀察與指導(dǎo)，說(shuō)明優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)生思考動(dòng)作要領(lǐng)及方法通過對(duì)比，明確各種準(zhǔn)備姿勢(shì)的優(yōu)缺，并能根據(jù)實(shí)際選擇合適的準(zhǔn)備姿勢(shì)復(fù)習(xí)基本步伐1、教師講解介紹幾種基本步伐。2、教師觀察與指導(dǎo)。2、點(diǎn)評(píng)：指出難點(diǎn)，解決重點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)教師的提示積極思考根據(jù)教師的提示站位，并能較準(zhǔn)確的判斷出步伐，并能在教師的提示下積極的作出反應(yīng)墊球1、自墊練習(xí)4、對(duì)墊練習(xí)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作技術(shù)，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)。3、學(xué)生分組進(jìn)行自墊4、根據(jù)教師提示進(jìn)行對(duì)墊注意點(diǎn)：練習(xí)