江蘇省2009屆高三生物二輪復(fù)習(xí)教案細(xì)胞呼吸

1、金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.第1頁(yè)共9頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.酶酶酶江蘇省江蘇省20092009屆高三生物二輪復(fù)習(xí)教案屆高三生物二輪復(fù)習(xí)教案細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸一、教學(xué)內(nèi)容及考試說(shuō)明要求：二、重要的結(jié)論性語(yǔ)句：1、細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并釋放能量的過(guò)程。釋放的能量除部分以熱能的形式散失，另一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，為生命活動(dòng)提供能量。2、細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸與無(wú)

2、氧呼吸兩種類(lèi)型。3、微生物的無(wú)氧呼吸通常稱(chēng)為發(fā)酵，有兩種類(lèi)型：酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵。4、細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物是各種有機(jī)物之間轉(zhuǎn)化的樞紐。三、重、難點(diǎn)知識(shí)歸類(lèi)、整理：1、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系：有氧呼吸無(wú)氧呼吸反應(yīng)條件需要O2、酶和適宜的溫度不需要O2，需要酶和適宜的溫度呼吸場(chǎng)所第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段在線粒體內(nèi)全過(guò)程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解產(chǎn)物CO2和H2OCO2、酒精或乳酸不同點(diǎn)釋放能量較多，1mol葡萄釋放能量2870k

3、J，其中1161kJ轉(zhuǎn)移至ATP中（38molATP）1mol葡萄糖釋放能量19665kJ(生成乳酸)或222kJ(生成酒精)，其中均有6108kJ轉(zhuǎn)移至ATP中（2molATP）相同點(diǎn)其實(shí)質(zhì)都是：分解有機(jī)物，釋放能量，生成ATP供生命活動(dòng)需要相互聯(lián)系第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同，之后在不同條件下，在不同的場(chǎng)所沿不同的途徑，在不同的酶作用下形成不同的產(chǎn)物：2、細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式：（1）有氧呼吸：C6H12O6＋6H2O＋6O2→6

4、CO2＋12H2O＋能量（2）無(wú)氧呼吸：①C6H12O6→2C2H5OH2CO2能量②C6H12O6→2C3H6O3能量3、細(xì)胞呼吸(有氧呼吸)與光合作用的關(guān)系，如下表：知識(shí)內(nèi)容要求細(xì)胞呼吸及其原理的應(yīng)用B探究酵母菌的呼吸方式（實(shí)驗(yàn)考查）C金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.第3頁(yè)共9頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.B分解成酒精和CO2、CO2和水C氧化分解為乳酸、分解為CO2D兩種情況下都能徹底氧化分解為酒精3食品罐

5、頭的鐵蓋上印有“若安全鈕鼓起，壓有響聲，請(qǐng)勿購(gòu)買(mǎi)”，鐵蓋安全鈕鼓起的最可能原因是（）A好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2OB微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OHC乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3D酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O4如果葡萄糖液中有一半的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，將產(chǎn)生()A2molCO2B3molCO2C4molCO2D6molCO25右圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，

6、曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的二、多選題：6在線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的具體部位是（）A外膜B內(nèi)膜C嵴D基質(zhì)7綠色植物在暗室中生長(zhǎng)可以消耗的物質(zhì)是（）AATPB葡萄糖CCO2DO2三、非選題：8下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開(kāi)始時(shí)錐形瓶中裝滿(mǎn)了5%的蔗糖溶液，并加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時(shí)間，觀察并記錄玻璃管內(nèi)的液面刻度。表中是該同學(xué)在不同的溫度

7、條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位:mL）時(shí)間min4℃10℃20℃35℃55℃90℃500.20.40.7001001.01.31.20.10150.11.92.22.80.20200.23.13.34.40.30250.34.04.55.00.40（1）該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的假設(shè)是（）A溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響B(tài)溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有影響C氧濃度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響D氧濃度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有