旅游應(yīng)用文寫作-啟事

1、課題21啟事授課班級授課班級10（13）授課時間授課時間使用教材使用教材《旅游應(yīng)用文寫作》知識目標(biāo)了解啟事的特點、類別、寫作要求，能力目標(biāo)著重掌握啟事的文體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，具備撰寫啟事的能力，學(xué)會寫常見的啟事，教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo)培培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神，促使其樹立自信心。重點啟事的文體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。難點啟事的文體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。教材分析教材分析關(guān)鍵啟事的寫作格式教法分析情景導(dǎo)入法、案例分析法、演練法、多媒體教學(xué)教學(xué)方法教學(xué)方法學(xué)

2、法分析討論法、演練法課型新授課課時1教具多媒體教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動教師活動教師調(diào)控教師調(diào)控學(xué)生活動學(xué)生活動時間分時間分配導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課（一）導(dǎo)入故事導(dǎo)入：香港鬧市區(qū)，有一家剛開業(yè)的膠水店，幾天過去不見有顧客光顧。為此，老板很是苦惱，最后老板在商店櫥窗里貼了一張活動啟事。大致的內(nèi)容是本店將舉行活動，活動當(dāng)天老板現(xiàn)場用店里的膠水將特制的金幣粘在墻上，如果有人能將墻上的金幣取下來，那金幣就屬于那個人的。啟事張貼出來后很是轟動，在活動當(dāng)天

3、，連記者都來免費采訪。最后沒人能將金幣取下來，但從那第二天開始，這家膠水店生意火爆。通過這個故事，大家應(yīng)該都能明白啟事的重要性了。其實啟事在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦卸寄芷鸬阶饔茫旅嫖覀兘處熞龑?dǎo)學(xué)生明白：這則故事告訴學(xué)生啟事在生活中的重要作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣10人、尋物啟事等。三、啟事的寫作格式三、啟事的寫作格式1.啟事的格式啟事一般有標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分。(1)標(biāo)題一般有四種寫法：以文種為標(biāo)題，如《啟事》；以事由為標(biāo)題，如《尋人》、《

4、招領(lǐng)》、《遺失》、《招工》等；以事由文種為標(biāo)題，如《招聘啟事》、《換房啟事》、《征文啟事》等；以單位事由文種為標(biāo)題，如《南方律師事務(wù)所招聘律師啟事》如果事關(guān)緊要或比較緊急，還可以在標(biāo)題中予以強調(diào)，比如《重要啟事》、《緊急啟事》等。有些報刊以廣告形式刊登的啟事往往省略標(biāo)題，有的則使用具有誘惑性的廣告標(biāo)題，比如某公司的招聘啟事的標(biāo)題為《選擇職業(yè)生涯，實現(xiàn)自我理想》。（2）正文主要寫明啟事內(nèi)容，把有關(guān)的事項交代清楚，包括啟事的目的、要求、原因

5、、內(nèi)容、形式、條件等。正文是啟事的主要部分，應(yīng)根據(jù)不同的內(nèi)容靈活變通，突出重點。（3）結(jié)尾可寫“此啟”、“特此啟事”，也可以不寫，但要寫明啟事者和啟事時間、地址、電話、郵編等。有時包括啟事，可省略時間。如果在標(biāo)題中或正文中已經(jīng)寫明了啟事的單位或個人的姓名，結(jié)尾處也可省略啟事者。如若以機關(guān)團體的名義張貼啟事，則應(yīng)加蓋公章。（三）啟事的寫作要求1.標(biāo)題要簡短、醒目。2.內(nèi)容單一，一般是一事一啟，其事項應(yīng)分條列項，表述簡明、清楚、完整，便于記