新版一年級(jí)第一單元口語交際我說你做

1、一年級(jí)上冊(cè)語文口語交際我說你做教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生自己能發(fā)口令，能從簡(jiǎn)單的游戲開始，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力。2、規(guī)范學(xué)生的口頭語言，能大方、簡(jiǎn)單地說出游戲口令，并能說句通順的話。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，互相交流，學(xué)習(xí)提問。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和交際能力。教學(xué)重點(diǎn)：交流自己做過的一些游戲怎樣有趣，是怎樣做的。能讓學(xué)生說明白自己在做什么。聽的同學(xué)在聽到口令時(shí)能正確做出動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：能發(fā)出的口令，聽的同學(xué)能做出正確動(dòng)作。說通順

2、完整的話。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)趕往師：同學(xué)們喜歡做游戲嗎？你做過什么游戲呢？師：你們只做過一種游戲嗎？師：你能不能告訴老師你和誰一起做游戲的呢？【適時(shí)提示和鼓勵(lì)學(xué)生聲音洪亮，把話說通順，說完整，指導(dǎo)）4、練習(xí)說一段話。以上課的準(zhǔn)備為例。剛才老師說的是喊起立時(shí)的表現(xiàn)，現(xiàn)在哪個(gè)小朋友能仿照老師的樣子說說做其他動(dòng)作時(shí)的表現(xiàn)呢？可以說自己，也可以說別人。（抽兩個(gè)學(xué)生說）四、鞏固練習(xí)。小組交流。同學(xué)們分組4人一組，一人說，三人做，互相觀察看誰出錯(cuò)。

3、聽下誰的語言組織能力最好。六、匯報(bào)交流，指導(dǎo)評(píng)價(jià)。小組代表發(fā)言，隨機(jī)出示相關(guān)游戲的課件。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真傾聽。七、總結(jié)延伸。這節(jié)課，小朋友們學(xué)得非常認(rèn)真，都積極舉手發(fā)言，大家都敢說、愛說，還說得很好呢！下課后，可以找小伙伴、爸爸媽媽……找更多的人去說一說，記住要說清楚意思，讓大家一同分享你的快樂。教學(xué)反思：在這堂口語交際課中，注重情景的設(shè)置，把學(xué)生引入一個(gè)特定的語言環(huán)境，通過錄像，使學(xué)生很快就能真實(shí)地進(jìn)入角色。學(xué)生可以靈活、隨意地說，其他學(xué)