感恩教育主題班會大賽策劃書

1、附件二：感恩教育主題班會現(xiàn)場考核表附件二：感恩教育主題班會現(xiàn)場考核表班級活動主題活動時間活動地點(diǎn)人數(shù)應(yīng)到（）實(shí)到（）參與情況（10）得分到場率Χ10＝（）準(zhǔn)備情況（10）□充分（10）□較好（8）□一般（6）□不足（4）執(zhí)行情況（10）□與策劃書相符（10）□有出入（6）□不符合（2）突出主題（10）□突出主題（10）□主題不明顯（6）□沒有突出主題（2）現(xiàn)場秩序（10）□井然有序（10）□較好（8）□一般（6）□較差（4）現(xiàn)場氣氛（1

2、0）□反應(yīng)強(qiáng)烈（10）□反應(yīng)一般（8）□反應(yīng)沉悶（6）衛(wèi)生情況（10）□非常干凈（10）□較好（8）□一般（6）□較差（4）教育性（10）□教育深刻（10）□一般（8）□較小（6）□無教育性（2）宣傳效果（10）□非常到位（10）□較好（8）□一般（6）□較差（2）及時（4）□及時（4）□不及時（2）活動策劃表（10）內(nèi)容（6）□清晰（6）□不太清晰（4）□很不清晰（2）本表記錄者中心意見備注評分武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心監(jiān)

3、制武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心監(jiān)制附件二：感恩教育主題班會現(xiàn)場考核表附件二：感恩教育主題班會現(xiàn)場考核表班級活動主題活動時間活動地點(diǎn)人數(shù)應(yīng)到（）實(shí)到（）參與情況（10）得分到場率Χ10＝（）準(zhǔn)備情況（10）□充分（10）□較好（8）□一般（6）□不足（4）執(zhí)行情況（10）□與策劃書相符（10）□有出入（6）□不符合（2）突出主題（10）□突出主題（10）□主題不明顯（6）□沒有突出主題（2）現(xiàn)場秩序（10）□井然有序（10）□較

4、好（8）□一般（6）□較差（4）現(xiàn)場氣氛（10）□反應(yīng)強(qiáng)烈（10）□反應(yīng)一般（8）□反應(yīng)沉悶（6）衛(wèi)生情況（10）□非常干凈（10）□較好（8）□一般（6）□較差（4）教育性（10）□教育深刻（10）□一般（8）□較?。?）□無教育性（2）宣傳效果（10）□非常到位（10）□較好（8）□一般（6）□較差（2）及時（4）□及時（4）□不及時（2）活動策劃表（10）內(nèi)容（6）□清晰（6）□不太清晰（4）□很不清晰（2）本表記錄者中心意見備注