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文檔簡介
1、我只教我只教10個寫作技巧,學生卻次次個寫作技巧,學生卻次次寫出滿分作文!寫出滿分作文!愛唱歌的非小娜2017062715:16寫作是運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力勞動的過程。作為一個完整的系統(tǒng)的過程,寫作活動大致可分為“采集、構(gòu)思、表述”三個階段,而語文課程的寫作,是學生在教師的指導下按照特定的要求的書面語言創(chuàng)造文本,以發(fā)展和提高自身寫作能力的學習活動。這對于小學生來說,無疑是一個很大的難點,很多
2、同學由于本身的語言組織能力和表達能力還有一定的欠缺,所在寫作的時候總是半天擠不出幾個字,要么就是亂拼亂湊,毫無美感。這也是很多家長的一個痛點,為什么孩子寫不出好作文?其實,這除了與孩子本身自己所積累的知識和詞匯有關(guān),還需要教給還做一些寫作技巧。語文的學習雖然是一個不斷積累與閱讀的過程,但是也是需要一定的技巧和方法,好的學習方法和技巧才會讓孩子的學習效率事半功倍。為了解決孩子們寫作的問題,我今天特意整理了10和適合小學生寫作的技巧,家長們
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