幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
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1、幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前兒童的美術(shù)教育屬于審美教育范疇，非美術(shù)教育。幼兒園美術(shù)教育可以分為四大板塊，集體活動(dòng)、角區(qū)活動(dòng)、園室環(huán)境、家園聯(lián)系。評(píng)價(jià)的優(yōu)劣：評(píng)價(jià)的優(yōu)劣：1、符合同齡幼兒的一般水平；2、有童趣；3、有一定的藝術(shù)美感。幼兒園教師可以通過此表選出一些好作品做為畫展活動(dòng)，使幼兒園美術(shù)活動(dòng)能給孩子們擴(kuò)大視野，使之受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)項(xiàng)目一覽表涂鴉期(P)1雜亂線2單一線3圓形線4命名線象征期(Q)1圓○，直線——

2、，曲線﹋2圓直線3圓放射線4同心圓5同心圓直線6同心圓放射線形象期一、形狀的發(fā)展變化1、由簡(jiǎn)單形狀組成復(fù)雜形象（A）2、一種形象（兩個(gè)以上重復(fù)同一形象）3、二至三種形象4、四至五種形象5、眾多形象構(gòu)二、形象組成方式的發(fā)展變化（H）1、亂零式2、平行式3、并列式4、散點(diǎn)式5、多層并列式6、遮擋式三、形象主次關(guān)系的發(fā)展（K）1、羅列形象圖2、以空間關(guān)系安排形象3、形成主體與背景4、形成特定環(huán)境四、主要形象相互關(guān)系的發(fā)展變化（L）1、無活動(dòng)2

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