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文檔簡介
1、1山根鎮(zhèn)中心學(xué)校開展集中整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)萬寧市委、市政府《關(guān)于切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的決定》,以及萬寧市教育局關(guān)于開展集中整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作實(shí)施方案,結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以嚴(yán)肅工作紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提高教育質(zhì)量為目標(biāo),切實(shí)解決廣大干部
2、教師在思想觀念、落實(shí)能力、工作狀態(tài)、工作紀(jì)律、廉政行為等方面存在的“庸懶散貪”問題,努力打造一支師德高、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、素質(zhì)好的干部教師隊(duì)伍,進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的教書育人氛圍,為加快創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校步伐提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和作風(fēng)保證。二、工作目標(biāo)以落實(shí)和完善制度,建立長效機(jī)制為根本,通過整肅工作紀(jì)律、規(guī)范工作行為,改進(jìn)工作作風(fēng)、整治“庸懶散貪”問題,把我校干部職工心思、精力和智慧凝聚到全力提高教育質(zhì)量和創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,促進(jìn)
3、教育均衡發(fā)展目標(biāo)上來,使全系統(tǒng)的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變,工作紀(jì)律明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯規(guī)范,教育滿意度不斷提高。3等。通過政治進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),堅(jiān)決做到工作態(tài)度堅(jiān)決,行動迅速,杜絕消極懈怠、辦事拖沓,說多做少、說到做不到等現(xiàn)象。四是制度不執(zhí)行、紀(jì)律意識不強(qiáng)。突出表現(xiàn)為工作紀(jì)律渙散,上班遲到、早退、脫崗、替崗、竄崗閑聊;長期不上班或逾假不歸,在編不在崗;工作日中午飲酒,工作時間進(jìn)茶館、逛街,上班時間研究彩經(jīng)、打麻將、玩撲克、參與賭博等。對重大
4、事項(xiàng)和重大事件不報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào);當(dāng)“走讀”校長、教師,吃住回城,影響工作。會風(fēng)會紀(jì)不正,玩風(fēng)過盛應(yīng)酬過多;服務(wù)意識差,門難進(jìn)、臉難看、事難辦;執(zhí)行意識差,制度形如虛設(shè),有令不行,有禁不止。通過整治堅(jiān)決按規(guī)定和程序辦事,嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律,糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等問題。五是法治觀念淡薄,廉潔自律意識不強(qiáng)。突出表現(xiàn)為亂征訂、亂辦班、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課、有償家教;不給好處不辦事,給了好處亂辦事;截留、擠占、貪污、挪用、揮霍教育
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