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文檔簡介
1、實驗活動實驗活動7溶液酸堿性的檢驗溶液酸堿性的檢驗本實驗難度不大,而且是學生比較感興趣的顏色變化實驗,教師要指導學生進行正確的實驗操作,在實驗中進一步鞏固用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性,用pH試紙檢驗溶液的酸堿度。【教學目標】1.知識與技能(1)學會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。(2)初步學會用pH試紙測定溶液的酸堿度。2.過程與方法(1)進一步認識和體驗科學探究的過程。(2)運用實驗的方法獲取信息,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。3.情感態(tài)度與價值
2、觀增強學生對化學現(xiàn)象的探究欲,使學生產(chǎn)生科學探究的濃厚興趣。【教學重點】用pH試紙測定溶液的酸堿度?!窘虒W難點】實驗現(xiàn)象的觀察及實驗的正確操作。【教具準備】燒杯、試管、研缽、玻璃棒、紗布、玻璃片、蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH試紙、植物的花瓣或果實、月季花或萬壽菊、白醋、土壤樣品、鹽酸、氫氧化鈉溶液等?!緦胄抡n】在實驗活動6中我們學習了酸、堿的化學性質,今天我們進一步探究溶液酸堿性的檢驗及用pH試紙測定溶液的酸堿度?!緦嶒炦^程
3、】請同學們按教材P70實驗步驟進行實驗,并歸納出溶液酸堿性與酸堿度的區(qū)別及溶液酸堿性和酸堿度的檢測方法。酸堿性:我們可以利用酸堿指示劑來測定溶液的酸堿性。具體操作方法是用試管裝取少許待測液,然后滴入幾滴酸堿指示劑(可以為紫色石蕊溶液,也可以為無色酚酞溶液,或是自制的酸堿指示劑)酸堿度:酸堿指示劑只能用來測定溶液的酸堿性,測溶液的酸堿度需要用當pH7時,溶液顯堿性,pH越大,堿性越強。本實驗在內(nèi)容的安排上注意從學生的親身體驗出發(fā),選擇學生
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