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1、20102010——20112011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末綜合測(cè)試題期末綜合測(cè)試題學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)第一部分第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(4040分)分)一、讀拼音,寫(xiě)漢字,你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)?。ㄒ?、讀拼音,寫(xiě)漢字,你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)?。?分)分)jǐnɡttuomofanzhibēicǎn二、照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞。你一定行!二、照樣子先組詞,然后換偏
2、旁構(gòu)成不同的字,再組詞。你一定行?。?分)分)例:珍(珍珠)診(診斷)獵()()燒()()異()()編()()三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)分)亡羊()()聚()會(huì)()()()玲瓏提()吊()小心()()戀()不()四、用四、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞,再填空,使句子通順連貫。要字組成三個(gè)不同的詞,再填空,使句子通順連貫。要細(xì)心?。。?xì)心?。。?分)分)1、早晨,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,()的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。2、
3、在()的山谷里,響起了悠揚(yáng)的笛聲。3、做事必須(),才能做到急中生智。五、請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)分)只要……就……不但……而且……如果……就……因?yàn)椤浴?。可有些同學(xué)說(shuō):“這不關(guān)我的事。”你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的想法。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)分)一、閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段,回答下面的問(wèn)題。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,luolu()的
4、土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天liming(),雨才停下來(lái)。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3
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