對禮儀的認識

1、禮儀，不可缺的學問禮儀，不可缺的學問一個人講禮儀，就可以變得充滿魅力。自古，中國人就非常注意禮儀之說，中國素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀文化源遠流長，是中國人必懂的一門學問。早在兩千多年前，我國偉大的教育思想家孔子就說過“不學禮，無以立。”在現(xiàn)代社會中，隨世界的一同化，即雖不同國家之間尚有很大的文化差異，但無疑，禮儀作為一種必備的交際條件，在人們的交流中，成為現(xiàn)代人立足于社會并求得順利發(fā)展的必要條件。因此，學習禮儀，應(yīng)用適合的禮儀已經(jīng)成為

2、大勢所趨。禮儀滲透于人們的日常生活中，體現(xiàn)著人們的道德觀念，確定了人們交往的準則，指導著人們的行動。在社會生活中人人以禮相待并且成為自覺的行動是社會文明進步的表現(xiàn)。禮貌，禮節(jié)，禮儀三個詞息息相關(guān)。禮貌是禮儀的基礎(chǔ)，禮節(jié)是禮儀的基本組成部分，禮儀在層次上要高于禮貌，禮節(jié)，其內(nèi)涵更深廣。禮儀包含四要素，為禮儀主體，禮儀客體，禮儀媒介，禮儀環(huán)境。一切禮儀學問，都要從實際出發(fā)。入鄉(xiāng)隨俗，主隨客便，客隨主意。禮儀有益于個人，又有益于社會，其功能有

3、其下：助于塑造良好的個人或組織形象，提高道德修養(yǎng)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，以及作為正確溝通信息的一個前提。而作為人的行為規(guī)范，禮儀有共同性，規(guī)范性，差異性，時代性，公德約束性和延續(xù)性這6個特性。任何食物都有自己的規(guī)則，當然，禮儀也不例外。尊敬，自律，寬容，平修飾，大致為日淡夜?jié)猓瑩P長避短。而頭發(fā)，四肢，則是該露的不必吝嗇，不該顯現(xiàn)的，就該即時處理好，以免惹來笑話。大學生社交禮儀論文生活中，社交禮儀已經(jīng)成為我們必不可缺少的一部分，掌握良好的社交禮儀

4、知識是我們走向成功必要的鋪路石。一個知書不達禮，知識水準和道德水準嚴重不協(xié)調(diào)的學生，不可能成為一個優(yōu)秀人才。一個優(yōu)秀人才，不僅應(yīng)當有高水平的專業(yè)知識，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。作為一個大學生要“知禮、學禮、懂禮、行禮”這是現(xiàn)代大學生的責任與使命。為人要“真誠、熱情、溫和、寬容、大方、幽默禮貌”然而不合群不善于處理人際關(guān)系缺乏社交技巧語言表達能力和溝通能力有限不善于表達自己的情感和思想也不善于了解他人的情感和思想社會公德淡薄誠

5、信力不足等現(xiàn)象不乏存在。還有的大學生在崇尚個性的潮流挾擁下刻意追求奇異無論個人形象還是性格舉止都與他人格格不入與社會的公認形象大相徑庭。究其原因“冰凍三尺非一日之寒”。很多大學生在校數(shù)年從未意識到“形象”的重要性等到臨近就業(yè)才匆匆忙忙從表象上對自身的談吐、著裝、應(yīng)變能力及禮儀規(guī)范等進行速成式改造因缺乏一個正確的認識其效果往往不盡人意。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展國家影響力越來越高在各行各業(yè)中出類拔萃的精英人士都需要有全面的現(xiàn)代形象禮儀知識。每