大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書藝術性傾向

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書1大學生大學生職業(yè)職業(yè)生涯生涯規(guī)劃書院系：院系：專業(yè)專業(yè)：班級：姓名：姓名：學號：學號：目錄一、自我分析.........................................................................................3職業(yè)生涯規(guī)劃書3一、自我分析一、自我分析結合SDS職業(yè)興趣測評報告，CDA性格與職業(yè)發(fā)展測評報告。我對自己進行了全方位、多角度的的分析。1、職

2、業(yè)興趣——喜歡干什么；我的SDS職業(yè)興趣測評報告中，職業(yè)興趣前三項是A型（100分）、S型（70分）和E型（60分）。我的具體情況是對于藝術型的職業(yè)傾向和滿意度確實較高。2、個人特質——適合干什么；根據(jù)測試分析結果顯示，我適合從事藝術方面（演員、導演、藝術設計師、建筑師、攝影家、廣告制作人）音樂方面(歌唱家作曲家等)。我的具體情況是富有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際

3、。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、花酒、心態(tài)較為復雜。3、職業(yè)能力——能夠干什么；我的人才素質測評報告結果顯示喜歡的工作具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音。顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如：，我的具體情況是傾向于以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身價值，想象力豐富創(chuàng)造力強，喜歡憑直覺作出判斷。獨立性自主性較強；感情豐富，敏感，情緒易波動。4、職業(yè)價值觀——最看