學(xué)生對教師評價

1、表11學(xué)生對教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價表（理論課）總體印象對教師教學(xué)的總體印象A：≥90分B：80—89分C：70—79分D：60—69分E：＜60分單項指標(biāo)評價分?jǐn)?shù)等級序號評價指標(biāo)分?jǐn)?shù)值A(chǔ)BCDE1對教學(xué)工作有熱情，講課認(rèn)真、投入92講課思路清晰，闡述準(zhǔn)確93講課能夠理論聯(lián)系實際，注重內(nèi)容更新104講授內(nèi)容能夠突出重點，講清難點95采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵提出問題和質(zhì)疑126因材施教，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)127作業(yè)有利于學(xué)生自主

2、學(xué)習(xí)，批改認(rèn)真98能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段99講課能激發(fā)學(xué)生的求知欲1110對學(xué)生熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求10表13學(xué)生對教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價表（體育課）總體印象對教師教學(xué)的總體印象A：≥90分B：80—89分C：70—79分D：60—69分E：＜60分單項指標(biāo)評價分?jǐn)?shù)等級序號評價指標(biāo)分?jǐn)?shù)值A(chǔ)BCDE1對教學(xué)工作有熱情，授課認(rèn)真，投入92講解清晰，示范動作準(zhǔn)確、規(guī)范93有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織和解決教學(xué)中問題的能力104有助于培養(yǎng)學(xué)生的積極