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文檔簡介
1、《和田的維吾爾》教案授課人：張美鳳三維目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并積累“酷熱、鋪天蓋地、美不勝收”等詞語和生動的句子。2、通過讀課文和交流探討，了解“和田的維吾爾”的特點。3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料，整理資料的能力。4、感受文章所展示的維吾爾地域風(fēng)情及他們豁達樂觀、雖苦猶樂的精神風(fēng)貌。教學(xué)重難點1、通過讀課文和交流探討，了解“和田的維吾爾”的特點。2、感受文章所展示的維吾爾地域風(fēng)情及他們豁達樂觀、雖苦猶樂的精神風(fēng)貌。課時安排：1課時教學(xué)準(zhǔn)備（學(xué)生自由談，
2、）1、學(xué)生收集有關(guān)維吾爾族的相關(guān)資料。2.、教師準(zhǔn)備小黑板出示詞語。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、提起維吾爾族，我們眼前就會浮現(xiàn)出他們載歌載舞的情景，同學(xué)們說說你對維吾爾族的了解。（學(xué)生自由談，如熱情、漂亮等）2、對維吾爾族除了我們所知道的這些，還有著許多饒有趣味的（1）豪氣與樂觀的維吾爾族A、輕聲讀第1自然段。在沙塵鋪天蓋地的，一個黑暗的夜晚，維吾爾人駕著馬車在黑暗中迎風(fēng)引吭。B、找一找相比之下我的表現(xiàn)如何？學(xué)生找：我縮在被窩里驚
3、恐地豎耳傾聽。（師總結(jié)：我縮在被窩里驚恐地豎耳傾聽，然而維吾爾人駕著馬車迎風(fēng)引吭，這樣的對比中不由得讓人對和田維吾爾民族的豪氣與樂觀肅然起敬。）（2）酷愛土地的維吾爾族和田維吾爾人的生活中，哪些與土息息相關(guān)？A、“民以食為天”，維吾爾族人的吃幾乎離不開土?？救?、馕、“庫乃其”這些美味，都是離不開土地。B、把衣服鋪在沙漠上晾曬。C、師總結(jié)：和田維吾爾人的吃和穿，都離不開他們深深熱愛的土地。詩人艾青曾深情吟誦：為什么我的眼里常含淚水，因為我
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