體育藝術(shù)工作總結(jié)

1、體育體育藝術(shù)藝術(shù)工作工作總結(jié)總結(jié)半年來(lái)，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作會(huì)議精神，圍繞教育局工作重點(diǎn)，提高全校體育藝術(shù)工作質(zhì)量，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校教育中真正得以體現(xiàn)。一是繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》；二是加大藝術(shù)教育力度，提高了藝術(shù)教育實(shí)效，做好學(xué)校體育工作，抓好藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。（一）學(xué)校體育工作全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)

2、校體育工作行為，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)；積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，抓好體育鍛煉工作，安排好課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。1、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。首先，這學(xué)期我們主要是以廣播操和武術(shù)健身操為重點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練力度，通過(guò)開(kāi)展廣播體操和武術(shù)健身操比賽活動(dòng)，使學(xué)生能夠熟練的掌握廣播體操的動(dòng)作，在體育課中我們以增強(qiáng)學(xué)生

3、體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展，這套操同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)而且能夠積極配合老師的工作，其次，在教操的過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。2、本學(xué)期繼續(xù)常抓不懈，“兩操一舞活動(dòng)”、體育大課間的活動(dòng)，開(kāi)展了

4、一次校藝術(shù)教研觀摩活動(dòng)“向四十分鐘要效率”，先由一名音樂(lè)老師上研討課，再組織教師觀看研討課DVD課例，然后結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)務(wù)n堂上有效教學(xué)的體會(huì)，最后讓教師寫(xiě)學(xué)習(xí)感受。通過(guò)此次教研活動(dòng)，教師對(duì)有效教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于課堂教學(xué)效率的提高有較大幫助。2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化教學(xué)管理。本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”管理，期初根據(jù)教師反饋修改好藝術(shù)備課要求，并組織教師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過(guò)程具體，重

5、難點(diǎn)突破有效，并定期檢查或不定期抽查教師備課，加強(qiáng)教研組中備課的互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)討論解決。加大隨堂聽(tīng)課的力度，通過(guò)“一日調(diào)研”活動(dòng)，及時(shí)把握每位藝術(shù)教師課堂教學(xué)情況。運(yùn)用筆試、操作、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)等多種形式，做好對(duì)藝常學(xué)科的調(diào)研工作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，為教師的再教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)藝術(shù)檔案夾管理，要求每位學(xué)生的藝術(shù)檔案夾都要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色和個(gè)性風(fēng)采，每單元的藝術(shù)作品至少有一件放入檔案夾，要有一定的質(zhì)量。對(duì)于兼職藝術(shù)教師的