臨川區(qū)2009年小學(xué)畢業(yè)終結(jié)性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文

1、臨川區(qū)臨川區(qū)20092009年小學(xué)畢業(yè)終結(jié)性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)年小學(xué)畢業(yè)終結(jié)性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文素質(zhì)試卷語(yǔ)文素質(zhì)試卷（一）選出正確的一組拼音，將序號(hào)填在（一）選出正確的一組拼音，將序號(hào)填在“（）（）”里，并在里，并在“”寫出漢字。寫出漢字。（6分）分）1、AbǐnbǐnzhzhyyyuyuBbǐngbǐngzzyyyuyuCbǐnbǐnzzyyyuyuDbǐngbǐngzhzhyyyuyu()2、A.A.rurubbjīnjīnfēngfēng

2、B.B.lulubbjīnjīnfēngfēngC.C.rurubbjīnjīnfēngfēngD.D.rurubbjīngjīngfēngfēng()3、A.A.kkrnrnchngchngshshB.B.kklnlnchngchngshshC.C.kkrnrncngcngshshD.D.kkrnrnchngchngss()4、A.A.huīhuīshǎshǎzzrrB.B.huīhuīsǎsǎzzrrC.C.hūihūishǎshǎ

3、zzrrD.D.fēifēishǎzrshǎzr()（二）給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（二）給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（填序號(hào)）（4分）分）1.顧：A、前來(lái)購(gòu)買東西的。B、拜訪。C、看。D、注意；照管。相顧一笑（）三顧茅廬（）顧客盈門（）奮不顧身（）2.素：A、顏色單純；不艷麗。B、本色；白色。C、本來(lái)的；原有的。D、素來(lái)、向來(lái)。銀裝素裹（）素質(zhì)教育（）素不相識(shí)（）衣著素凈（）（三）判斷，對(duì)的在括號(hào)里打（三）判斷，對(duì)的在括號(hào)里打

4、“√”“√”，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打“”“”。（3分）分）1、“臨”字用部首查字法，先查“刂”，再查7畫。（）2、xisijizi都是整體認(rèn)讀音節(jié)。（）3、“凹”字共5筆，第2筆是“”。（）4、“誰(shuí)是最可愛(ài)的人呢？是我們的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士?！边@是個(gè)反問(wèn)句。（）5、“孩子，多美的詩(shī)?。【蕵O了！”這個(gè)句子應(yīng)該用贊嘆的語(yǔ)氣讀。（）6、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向編撰匯集整理的一部史書(shū)，記錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)代游說(shuō)之士的策謀，共計(jì)33篇。（）（四）根據(jù)要求寫詞句。（四）

5、根據(jù)要求寫詞句。（10分）分）1、寫出下列表示“快”的四字詞語(yǔ)。（3分）回答問(wèn)題快（）變化快（）走路快（）2、寫兩個(gè)“春”字打頭的成語(yǔ)。（2分）（）（）3、樹(shù)葉落下來(lái)。（改成比喻句）（1分）4、縮句。（1分）柔嫩的柳條在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)著。5、體會(huì)句式特點(diǎn)，仿寫句子。（3分）理想是打開(kāi)智慧之門的鑰匙；理想是通往成功道路的鋪路石；理想是指引1、按原文填空。（1.5分）2、這篇文章的課題是《》，本文選自《》一書(shū).。（1分)3、翻譯下列句子。

6、（1分）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。4、三個(gè)帶點(diǎn)的“之”的意思分別是：（1.5分）（1）（2）(3)5、兩個(gè)跟弈秋學(xué)棋的人，表現(xiàn)有什么不同？（1分）6、課文告訴我們一個(gè)什么道理？（1分）（二）課外閱讀。（18分）一天下午，擔(dān)任思想品德課的林校長(zhǎng)宣布：明天早讀課，對(duì)六（1）班同學(xué)進(jìn)行思品考試。第二天一大早，林校長(zhǎng)拿了一把掃帚橫放在教室門口，靜靜地（等候等待）同學(xué)們的到來(lái)。第一個(gè)到教室的是小梅。她漫不經(jīng)心地看了掃帚一眼，微笑著向校長(zhǎng)問(wèn)好，見(jiàn)校長(zhǎng)，

7、便趕快拿出思想品德課本（）起來(lái)。小強(qiáng)哼著歌兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，對(duì)門口的掃帚照樣置之不理。他見(jiàn)校長(zhǎng)，忙說(shuō)了志“老師早”，馬上（）功課。不一會(huì)兒，劉敏來(lái)了，他急匆匆地走進(jìn)門，被掃帚拌了一下，差點(diǎn)跌倒。他低頭一看，怒從心頭起，剛想飛起一腳，把掃帚踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，猛地看到校長(zhǎng)，立即把腳收回，趕緊問(wèn)好，急忙復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備（）。全班45名同學(xué)（陸續(xù)繼續(xù)）來(lái)了44位，教室里書(shū)聲瑯瑯，而門口的掃帚（依然仍然）橫著。最后到的是張坤。他剛要走進(jìn)教室，看到橫

8、在門口的掃帚，連忙撿起來(lái)，拿到“衛(wèi)生角”放好，然后認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。校長(zhǎng)看了他一眼，臉上。上課鈴響，教室里鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)宣布：“思品考試結(jié)束，只有張坤一個(gè)得優(yōu)。”他見(jiàn)大家疑惑不解，又說(shuō)：“大家應(yīng)該懂得，要養(yǎng)成良好的品行，必需從每件平凡的小事做起?！边@里同學(xué)們才恍然大悟：原來(lái)這是一場(chǎng)（特別特殊）的思想品德考試。1、畫去文中括號(hào)里用得不當(dāng)?shù)脑~。（2分）2、下面是一位同學(xué)閱讀這文章后的體會(huì)及看法，在正確說(shuō)法的句子后打“√”，在錯(cuò)誤說(shuō)法的句子后打