三年級文明禮儀主題班會

1、文明禮儀走進(jìn)校園教學(xué)目的：1.通過討論、交流有關(guān)學(xué)?；顒拥膯栴}，提高學(xué)生的安全意識和禮儀意識。2.促進(jìn)學(xué)生自覺進(jìn)行有益的活動，遵守禮儀，爭做“禮儀之星”，共同創(chuàng)建和諧校園。教學(xué)重點：提高學(xué)生的安全意識和禮儀意識，促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧校園。教學(xué)難點：促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧校園。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1教師激情導(dǎo)語：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。作為新一代的少年兒童，我們更不能

2、忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！2、引發(fā)思考，組織交流。師：可就在這美好中，有時也會有不和諧的音符出現(xiàn)。（播放爬高、打架、跑鬧、亂扔垃圾、室內(nèi)大聲喧嘩、亂翻他人物品等課間不良行為。）對于這樣的事情，你想說些什么？（學(xué)生結(jié)合自己實際觀察到的課間不良行為交流感受。）二、深入交流1、談身邊故事，樹立正確形象。（1）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊亮點師：現(xiàn)在，在我們身邊，在我們的校園，在我們的課間，就有

3、許許多多活動有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校園的文明之星、禮儀之星。下面，我想請大家說一說發(fā)生在課間的小故事，說說那些活動有序、文明禮讓的好孩子都是怎么做的？（2）組織交流在交流中，引導(dǎo)學(xué)生通過身邊實例，明確應(yīng)做些什么，怎么去做。如：①準(zhǔn)備下節(jié)備品。②有秩序上下樓。③愛護(hù)公物，節(jié)約用水，去廁所不打鬧。三、總結(jié)激勵文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起