一年級下冊手工制作教案

1、一年級下冊手工制作教案一年級下冊手工制作教案1.1.風車風車教學目的：1.通過制作紙風車，使學生知道用圓規(guī)或其他辦法畫圓的技巧：知道三等分、四等分、六等分、八等分圓的辦法。2.激發(fā)學生的創(chuàng)造情趣，引導學生制作其他式樣的風車。重難點：通過教師演示，使學生了解畫圓的幾種辦法和等分圓的方法。課時安排：一課時教具使用：材料：圓形彩色向日葵花圖案銅版紙、塑料管、細塑料軸、用來卡固風輪的橡膠管。工具：剪刀、粗針或錐子。教學過程：一激情導入：你玩過紙

2、風車嗎？在節(jié)日或廟會上，常會見到各式各樣的紙風車孩子們拿著它跑來跑去，非常高興。讓我們也來做一只紙風車，看誰的風車轉得歡。二、活動過程：1.拿出向日葵花銅版紙，仔細研究上面的實線和虛線，數一數你要做的風車有幾個葉片。2.剪圓片：用剪刀細心地沿葵花圖案的圓形邊把它剪下來。2、機器人（剪紙）、機器人（剪紙）教學目標：1.學習簡單對稱的剪紙方法，鍛煉學生的手眼協(xié)調能力，增強學生的審美能力，培養(yǎng)學生耐心細致的性情。2.通過剪紙，培養(yǎng)學生對剪紙藝

3、術的興趣，對剪紙藝術有初步的了解。重難點：通過學習簡單對稱的剪紙方法，鍛煉學生的手眼協(xié)調能力。課時安排：一課時教具使用：材料：“機器人”活動圖片，膠水工具：剪刀，刻刀教學過程：一、激情導入：包頭剪紙是我國非常有名的一種剪紙藝術。它吸收了北方游牧和中原農耕兩種截然不同的文化，具有別樣的塞上風情。今天我們來剪一幅“機器人”作品，學習一下對稱剪紙的基本手法。二、活動過程：1.將“機器人”活動圖片按虛線對折，剪下。2.畫上一只眼睛、半張嘴和身上