一年級養(yǎng)成性教育內容細則(上)

1、好習慣好孩子一年級養(yǎng)成性教育內容細則（上）（上）月份內容九月十月十一月十二月一月、二月知有禮節(jié)：遇見老師須問好守規(guī)矩：按時到校不遲到會學習：會聽課重健康：坐、立姿勢須規(guī)范會勞動：學掃地講衛(wèi)生：勤洗手、剪指甲會快樂：我最棒能自理：會穿衣、能洗漱有愛心：愛爸爸、媽媽講誠信：要誠實、不說謊行1、每天在校園里遇見老師要主動問好。2、知道學校規(guī)定上學、放學的時間。做到每天按時到校，不遲到。1、上課注意聽講，不溜號，眼睛看黑板。2、上課坐姿要端正，

2、身不搖，頭不晃；站立姿勢要正確做到直而不懈。1、做好自己分擔的值日工作，學會掃地，保持地面干凈。2、要求飯前便后應洗手吃東西前應洗手；干活后應洗手；觸摸臟東西后應洗手；每星期剪一次指甲。1、發(fā)現(xiàn)自己的長處，對自己要充滿信心，相信自己，我能行。2、每天自己按時起床，自己穿好衣服，自己洗漱。1、知道爸爸媽媽工作很辛苦，學會體貼家人。2、做事要實事求是，不說假話，不騙人。評A、有時間觀念，每天上學不遲到。遇見老師能主動問好。B、每天上學不遲到

3、。遇見老師不經(jīng)常問好。C、偶爾上學遲到。遇見老師不經(jīng)常問好。A、上課注意聽講，不溜號。坐姿端正、站姿標準。B、上課能聽講，偶爾溜號。坐姿端正、站姿標準。C、在提醒下上課能聽講。坐姿端正、站姿有事不標準。A、能積極主動地做自己值日工作學會掃地。能做到勤洗手、剪指甲。B、能主動地做自己分擔的值日工作學會掃地?；灸茏龅角谙词帧⒓糁讣?。C、在他人的提醒下能做自己分擔的值日工作地面偶爾清掃不徹底?；灸茏龅角谙词帧⒓糁讣?。A、能發(fā)現(xiàn)自己的長處有

4、自信心。每天能做到會穿衣、能洗漱。B、能發(fā)現(xiàn)自己的長處有但自信心不夠。每天能做到會穿衣、能洗漱。C、在他人的提醒下能發(fā)現(xiàn)自己的長處，但自信心不夠。有時不能做到按時穿衣、按時洗漱。A、爸爸媽媽下班后能主動問好，能做力所能及的事。誠實不說謊話。B、爸爸媽媽下班后能主動問好。誠實不說謊話。C、在他人的提示下能打招呼，做力所能及的事。有時說謊話，經(jīng)他人提醒及時改正。好習慣好孩子三年級養(yǎng)成性教育內容細則（上）則（上）月份內容九月十月十一月十二月一

5、月、二月知有禮節(jié)：禮貌用語嘴邊掛（贊美語）守規(guī)矩：守紀律懂禮讓會學習：按時寫認真查重健康：會踢毽會勞動：會洗碗。講衛(wèi)生：食品衛(wèi)生要牢記會快樂：共制作能自理：物品齊擺放有愛心：愛小動物。講誠信：言必信行必果行1、會使用：很好、不錯、太棒了、真了不起、真漂亮等鼓勵他人的贊美語。2、要遵守學校紀律，教室、走廊內要保持安靜、不打鬧，同學之間學會禮讓，右側通行。1、課后及時完成作業(yè)，不拖拉；作業(yè)要獨立完成，不抄襲；做到認真讀題，遇到難題先思考，再

6、請教；書寫工整；做作業(yè)時不做其它事情；做好后應仔細檢查。2、要掌握踢毽的技巧；注重身體的協(xié)調性，能連續(xù)踢幾個。1、在爸爸媽媽的幫助下，學會清洗碗筷，并會整齊擺放在櫥柜里。2、不吃對身體有害的食品，在購買食品時不買無生產(chǎn)日期、無質量合格證以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品。1、同學之間一起開動腦筋，齊心合力共同研究制作小發(fā)明。在制作的過程中體會與人合作的快樂。2、自己的物品需擺放整齊，有條理。1、要尊重生命，要關心愛護小動物，與動物成為好朋友

7、。2、一個人要言行一致。說了就要去做。做了就要想辦法做好。評A、會使用贊美語。遵守紀律，會禮讓，不在教室、走廊內喧嘩。B、會使用贊美語。能遵守紀律，會禮讓，在走廊內有時喧嘩。C、會使用贊美語。基本能遵守紀律，偶爾不禮讓，在走廊內有時喧嘩。A、作業(yè)能認真完成，書寫工整，能連續(xù)踢幾個。B、作業(yè)能認真完成，書寫較工整。能連續(xù)踢幾個。C、作業(yè)有時不能認真完成，書寫潦草。能連續(xù)踢幾個。A、飯后能積極主動的清洗碗筷，會整齊擺放在櫥柜里。不買三無產(chǎn)品

8、。B、飯后能清洗碗筷，會整齊擺放在櫥柜里。買食品時有時不看標簽。C、提醒后能清洗碗筷，并能整齊擺放在櫥柜里。在買食品時有時不看標簽。A、能體會與人合作的快樂。自己的物品擺放整齊有條理。B、能體會與人合作的快樂。自己的物品基本擺放整齊。C、能體會與人合作的快樂。在他人的指導下能把自己物品擺放整齊。A、積極主動與動物成為好朋友。能做到言行一致。做了就要想辦法做好。。B、能與動物成為好朋友。偶爾沒能做到言行一致。C、經(jīng)他人提示能與動物成為好朋