三道中學(xué)七五普法規(guī)劃

1、三道中學(xué)“七五”普法五年規(guī)劃依法治校、依法治教，是貫徹落實(shí)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的具體要求。深入開展普法及法治宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，切實(shí)加強(qiáng)我校普法工作，根據(jù)中央和省、市、縣關(guān)于普法及法治教育宣傳的第七個(gè)五年規(guī)劃的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)為指導(dǎo)，緊緊圍繞“七五”普法規(guī)劃確定的工

2、作目標(biāo)，注重創(chuàng)新工作機(jī)制，注重創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入開展普法依法治理及法治宣傳教育活動(dòng)，營造校園法治文化，教育廣大教工和學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作，積極打造平安、文明校園。二、任務(wù)目標(biāo)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，堅(jiān)持依法治校和依法治教相結(jié)合，法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，努力創(chuàng)造和諧、有序、穩(wěn)定的育人環(huán)境。通過開展形式多樣、富有成效的法治教育活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層

3、和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進(jìn)學(xué)校教職工學(xué)法、爭的自覺性，增強(qiáng)各族干部群眾反恐維穩(wěn)的決心和信心，提高應(yīng)對(duì)暴恐活動(dòng)的防范、處置能力，形成反恐維穩(wěn)的整體合力。深入宣傳社會(huì)管理綜合治理、流動(dòng)人口服務(wù)管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和政策，促進(jìn)社會(huì)治理法治化水平的提高。(三)積極開展青少年法制教育、全面實(shí)施素質(zhì)教育。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)

4、，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。(四)堅(jiān)持品德教育與法制教育并重。既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。(五)堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，