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1、《可親可敬的家鄉(xiāng)人可親可敬的家鄉(xiāng)人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標:、學(xué)習(xí)通過不同渠道獲取信息的方法,感知家鄉(xiāng)人的可親可敬。2、簡單了解家鄉(xiāng)不同時代的優(yōu)秀人物,激發(fā)對家鄉(xiāng)人的敬佩和熱愛家鄉(xiāng)的情感。學(xué)習(xí)重點:了解家鄉(xiāng)不同時代的優(yōu)秀人物,讓學(xué)生感知家鄉(xiāng)歷史的久遠,凸現(xiàn)歷史縱深感,產(chǎn)生自豪感。學(xué)習(xí)難點:萌發(fā)尊重家鄉(xiāng)人和熱愛家鄉(xiāng)人的情感。教學(xué)準備:全班分四小組(按個人興趣分組)分別進行采訪調(diào)查研究。第一小組搜集家鄉(xiāng)的歷史名人的圖片和事跡資料;第二小組
2、采訪城建局相關(guān)人士,搜集家鄉(xiāng)不同時期的圖片錄像資料,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化;第三小組走訪為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)作出重大貢獻的企業(yè)家,了解他們的成就和創(chuàng)業(yè)故事;第四小組走訪建設(shè)一線(建筑工地、學(xué)校、馬路等),與父母對話,感受他們在平凡的崗位上,為家鄉(xiāng)的發(fā)展作(2)李凡夫,原名鄭錫祥,廣東省中山市濠頭村人。為官一生,兩袖清風(fēng),堅持真理、疾惡不懼、廉潔奉公、光明磊落、坦蕩立言、無私無畏、一身正氣的精神嬴得了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的愛戴?,F(xiàn)代:在介紹現(xiàn)代這一位愛國
3、、愛鄉(xiāng),熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的慈善家前,鄭老師想做個調(diào)查:“在我們開發(fā)區(qū)第五小學(xué)傍邊有一所名為李頌齡學(xué)校和開發(fā)區(qū)小隱幼兒園的學(xué)校,在那里讀過書或知道有這間學(xué)校的同學(xué)請舉手?!睅煟骸芭?,還挺多,占了大部分。提起這所學(xué)校,有一個動人的故事,請看?!保?)李俊駒先生是小隱村人,在香港長期經(jīng)營航空、航海、地產(chǎn)等行業(yè)。992年,那時小隱村雖說有小學(xué),但學(xué)習(xí)環(huán)境相當差,在一次李俊駒回鄉(xiāng)探親看到破舊的校園,心緒萬千,解放前他就背井離鄉(xiāng)去香港打拼世界,從艱
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