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1、春天到春天到主題說明主題說明:春天又到了,春姑娘帶著暖暖的風(fēng)、綿綿的雨,喚醒了萬物,給大地帶來勃勃生機(jī)。草兒綠了,花兒紅了,樹枝長(zhǎng)出了嫩嫩的芽;蝴蝶樂得跳舞,蜜蜂忙著采蜜……多么熟悉的美景。在“春天真美”主題中,長(zhǎng)大一歲的幼兒,還想知道有關(guān)春天的哪些秘密呢?是暖暖的衣裳?是暖風(fēng)、細(xì)雨讓地底下的種子發(fā)芽?是不是想去地里種點(diǎn)什么?是不是想在雨中嬉戲?是不是也想讓春雨沐浴著自己快快長(zhǎng)大?也許吧!在“小蝌蚪找媽媽”中,看過了飛舞的彩蝶,見過了勤
2、勞的蜜蜂,大一歲的幼兒是否幼兒是否會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘里成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪,對(duì)它們的大腦袋、長(zhǎng)尾巴、黝黑的身體更感興趣呢?他們一定想知道,這群小蝌蚪是怎么來的?小蝌蚪怎么會(huì)是青蛙的寶寶?怎么跟表蛙長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像?小小的“黑豆豆”居然能長(zhǎng)成有著兩只大眼睛、四條腿、綠衣裳、白肚皮,一張大嘴巴的青蛙?這真是一件不可思議的事。中班的幼兒觀察會(huì)更仔細(xì)。在“小蝸牛爬呀爬”主題中,他們會(huì)在春天潮濕的泥地上、草叢中、石縫里,找到一只只小蝸牛。幼兒會(huì)把蝸牛養(yǎng)在幼兒園
3、的自然角里,經(jīng)常去看看蝸牛,看看它慢悠悠的爬行動(dòng)作;看看它背上大得殼和能伸縮自如的軟軟的身體,還經(jīng)常給蝸牛喂食,想知道蝸牛喜歡吃什么,多有意思!進(jìn)入這樣一個(gè)學(xué)習(xí)情境,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)的情境中,獲得了發(fā)展。昆陽鎮(zhèn)萬全中心幼兒園班級(jí)一周保教工作計(jì)劃昆陽鎮(zhèn)萬全中心幼兒園班級(jí)一周保教工作計(jì)劃班級(jí):中班第四周2月28日3月5日本周主題及目標(biāo)本周主題:《春天真美》——《春天到》主題目標(biāo):1、樂意親近大自然,
4、感受春天給大自然帶來的勃勃生機(jī),體驗(yàn)春天的美好。2、知道春天是種子發(fā)芽的季節(jié),積極參與種植的實(shí)踐探索活動(dòng)。3、樂意親近大自然,體驗(yàn)春天的美好。家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒,做做種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn);看看種子發(fā)芽的情況并把結(jié)果記錄下來。生活活動(dòng)指導(dǎo)跟隨天氣適時(shí)增減衣物。星期內(nèi)容(時(shí)間)一二三四五晨間活動(dòng)(7:40—8:30)獨(dú)木橋小豬鉆圈彈跳球繩子皮球集體活動(dòng)一(9:00—9:30)語言活動(dòng):《春雨》科學(xué)活動(dòng):《親親春雨》社會(huì)活動(dòng):《我們來種絲瓜》
5、科學(xué)活動(dòng):《瓶子里的小芽芽》社會(huì)活動(dòng):《雨后春色》戶外、自主活動(dòng)(9:30—10:00)大滑梯體育游戲體訓(xùn)平衡木體育游戲踩高蹺集體活動(dòng)二(10:00—10:30)美術(shù)活動(dòng):《蒲公英》音樂活動(dòng):《春天》數(shù)學(xué)活動(dòng):《美麗的春天》語言活動(dòng):《春雨的色彩》健康活動(dòng):《靈巧的身體》上午自主活動(dòng)(10:30—11:00)專用功能室音樂欣賞折紙故事欣賞手指游戲集體活動(dòng)三(3:00—3:30)體育游戲:《小小救護(hù)員》智力游戲:《沙坑里的游戲》音樂游戲:
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