春天的盛會

1、1“春天的盛會”教學(xué)片斷“春天的盛會”是一年級下學(xué)期《品德與生活》主題四中的內(nèi)容，以下是課堂中教學(xué)情景的描述：小朋友們，最近我們一起去（畫面）找尋了春天，（畫面）播種了春天，（畫面）還跟春風(fēng)一起做游戲，誰愿意來說說你對春天的感受？生：①春天到了，可以放風(fēng)箏我很高興。②春天很美麗。③我很喜歡春天?！瓗煟耗銈兌颊f得非常好，連春姑娘也被你們吸引來了。師：（出示春姑娘畫面）看，她唱著動聽的歌兒來了。師：她不僅給我們帶來了美好的春光，這一節(jié)課她

2、還給我們帶來了一個好消息。師：誰來說說春姑娘給我們帶來了什么好消息？師：春天的盛會，一定非常熱鬧。大家想去嗎？想不想表現(xiàn)一下自己??？生：想。師：老師知道有一些小朋友，他們也正忙著參加春天的盛會。我們先去看看好嗎？師：（春天的盛會第24—25頁）誰愿意說說這些小朋友在忙些什么呢？生：小朋友們有的在寫字，有的在猜謎語，有的在唱歌，有的做手工，有的在說快板，有的在澆花，還有的在布置教室。師：為了參加春天的盛會，他們已經(jīng)準(zhǔn)備了那么多豐富多彩的節(jié)

3、目。我們是不是也應(yīng)該開始準(zhǔn)備節(jié)目了呢？生：是的，我們也要表演節(jié)目。師：小朋友們你們有什么好的提議嗎？可以用什么方法來表現(xiàn)自己對春天的愛呢？3生：①我從中知道了我們平時要多喝水。②我還知道了不要隨便脫衣服。③我懂得了要注意預(yù)防疾病。④我也了知道我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做個健康的小學(xué)生。師：誰能再說說，你平時是怎么做的呢？生：①我每天早上起來都要喝一杯水。②我不隨便亂脫衣服。③我經(jīng)常進行體育鍛煉。師：小朋友們，你們讀得好，說得好，老師相信

4、你們一定能做得更好，都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做個健康的小學(xué)生。師：從你們的表演中，老師發(fā)現(xiàn)大家都愛春天，都喜歡春天。那你們把春天也帶到教室中出來好嗎？師：請大家動腦筋，想一想你要拿出什么樣的作品來布置教室呢？……師：小朋友們，你們準(zhǔn)備得怎么樣啦？師：誰愿意把你的作品拿上來讓大家看看呢？生：①春天來了小動物們都出來了，我用橡皮泥捏了幾只小動物。②我畫了一棵剛剛發(fā)芽的柳樹在飄動，好看嗎？……師：大家的作品都很漂亮，我們再來看看春姑娘對我們的