xx年收看王金戰(zhàn)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感

1、XXXX年收看王金戰(zhàn)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛年收看王金戰(zhàn)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感能觀后感每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有各自的個(gè)性，面對(duì)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，老師雖然想盡各種辦法，卻收效甚微的學(xué)生來說，讓他們愛上學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到樂趣，這才是提高他們學(xué)習(xí)成績的有效方法.以下是品才網(wǎng)小編千辛萬苦收集整理出來的一些相關(guān)資料范文!希望能幫助到大家!歡迎大家參閱讀學(xué)習(xí)!XX年收看王金戰(zhàn)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感周六上午，和孩子一起觀看了

2、人大附中王金戰(zhàn)老師的講座《怎么讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)》。通過王老師的講座，我收獲很多，也感觸很多。正如王老師所講的，不需要任何培訓(xùn)，不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們，在孩子的教育上往往會(huì)陷于一種誤區(qū)。我們總是用一種自己模擬的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，我們看中的永遠(yuǎn)是孩子的成績，而忽略了孩子的感受和興趣?！巴映升垼渗P”的功利心態(tài)，使我們唯恐孩子落在后面，于是不停地為孩子報(bào)班，不停地催促他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們忽略了孩子的愿望和愛好

3、。正如王老師所講的，培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。作為家長，我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)。習(xí)，孩子身邊最近的言傳身教，無疑對(duì)他們來說是最深刻、最重要的。為了孩子的未來，讓我們和孩子一起努力，一起成長吧。只有今天的勇于付出，我們才能奢望明天的豐收和希望。XX年收看王金戰(zhàn)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感黑龍江省電視臺(tái)少兒頻道，于11月16日早8時(shí)，播出了教育家、全國優(yōu)秀教師王金戰(zhàn)

4、先生的“名師大講堂”，觀后受到了很大的啟發(fā)和教育，不免有些感觸，與大家共勉?！对鯓幼尯⒆訍凵蠈W(xué)習(xí)》，在這里尋到了理想的答案，也打破了許多教師和家長多年經(jīng)營的對(duì)后進(jìn)學(xué)生批評(píng)與指責(zé)的“深溝高壘”，為教育他們找到了新的方向，給這些“后進(jìn)生”帶來了勇氣和希望。這一教育方法的嘗試，如星星之火在教育的花圃里放縱地燃燒起來，訇然照亮了教育孩子的整個(gè)天空。讓孩子愛上學(xué)習(xí)，有智力因素和非智力因素。按照王金戰(zhàn)先生的說法，非智力因素的核心是心態(tài)，它是決定學(xué)生