版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第四章檢測卷第四章檢測卷時間:120分鐘滿分:120分題號一二三總分得分一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.生活中的實物可以抽象出各種各樣的幾何圖形,如圖所示蛋糕的形狀類似于()A.圓柱B.球C.圓D.圓錐2.下列說法正確的是()A.兩點確定一條直線B.兩條射線組成的圖形叫作角C.兩點之間直線最短D.若AB=BC,則點B為AC的中點3.若∠1=40.4,∠2=404′,則∠1與∠2的關(guān)系是()A.∠1=∠2B.∠1>∠2C
2、.∠1<∠2D.以上都不對第1題圖第4題圖第5題圖4.如圖,C,D是線段AB上兩點.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AB的長為()A.10cmB.11cmC.12cmD.14cm5.如圖,∠AOB為平角,且∠AOC=∠BOC,則∠BOC的度數(shù)是()27A.140B.135C.120D.406.將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到如圖所示的立體圖形的是()第6題圖第7題圖第8題圖7.如圖,將甲、乙、丙、丁四個小正方形中的一
3、個剪掉,使余下的部分不能圍成一個正方體,則剪掉的這個小正方形是()16.如圖①所示的∠AOB紙片,OC平分∠AOB,如圖②,把∠AOB沿OC對折成∠COB(OA與OB重合),從O點引一條射線OE,使∠BOE=∠EOC,再沿OE把角剪12開.若剪開后得到的3個角中最大的一個角為80,則∠AOB=.三、解答題(共8小題,共72分)17.(8分)計算:(1)4839′+6731′-2117′;(2)2353′3-10743′5.18.(8分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018年秋人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章檢測卷含答案
- 2018年七年級數(shù)學(xué)上冊第四章基本平面圖形檢測卷
- 2018年秋人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第二章檢測卷
- 2018年秋人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第一章檢測卷答案
- 2018年秋人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第三章檢測卷(含答案和解釋)
- 新人教版數(shù)學(xué)七年級(上冊)第四章同步習(xí)題+答案解析
- 七年級數(shù)學(xué)上冊第四章單元測試題及答案
- 新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第四章同步習(xí)題+答案解析
- 七年級數(shù)學(xué)(上)第四章單元檢測題(一)
- 七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 4.2《直線、射線、線段》教案 (新版)新人教版
- 2018年滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊第1章檢測卷含答案
- 人教版七年級上冊數(shù)學(xué)第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)課件
- 2018年秋滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊第二章檢測卷
- 2018年秋滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊第二章檢測卷
- 2016秋人教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測試題含答案(2份)
- 北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章基本平面圖形試題
- 浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章代數(shù)式單元測試題含解析
- 魯教版七年級上冊數(shù)學(xué)第四章實數(shù)輔導(dǎo)講義
- 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊習(xí)題
- 最新2018秋學(xué)期人教版七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃
評論
0/150
提交評論