遙感試題

1、西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)年第學(xué)期地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)專業(yè)遙感原理與方法遙感原理與方法課程試題命題教師審題教師考試班級(jí)考生姓名考生學(xué)號(hào)考試成績(jī)1.名詞解釋（每個(gè)2分，共計(jì)10分）電磁波譜大氣窗口地面分辨率反差系數(shù)解譯標(biāo)志2.填空（20分）①遙感技術(shù)系統(tǒng)一般由、、數(shù)據(jù)接收與處理系統(tǒng)和組成；其中核心部分是，獲取信息的基本原理是、和。②波長(zhǎng)的電磁輻射叫紅外線太陽(yáng)輻射的能量90%集中在之間，其中最大輻射波長(zhǎng)出現(xiàn)在；大氣中對(duì)電磁輻射吸收強(qiáng)烈的物質(zhì)主要

2、有、和，其中對(duì)中紅外波段吸收強(qiáng)烈的是。③彩色三要素指的是色調(diào)、和，其中色調(diào)反映的是物體對(duì)電磁輻射，反映的是物體對(duì)電磁輻射反射的總能量。④加色法合成中等量綠色光與紅色光混合得到，品紅色花朵在青色燈光下呈現(xiàn)為色；減色法合成顏色時(shí)所用的三原色是，等量混合后形成，紅色的補(bǔ)色是。⑤攝影成像的過(guò)程分?jǐn)z影、和三個(gè)階段，其中曝光是可見(jiàn)光與感光物質(zhì)發(fā)生，在感光片上形成；彩色影像是根據(jù)三基色原理，經(jīng)過(guò)色光的與得到的。⑥航空攝影像片用的是投影，過(guò)投影中心與地

3、平面垂直的光線叫，它與像平面的交點(diǎn)稱，主縱線是通過(guò)與的連線。⑦航攝像片的傾斜誤差位于像點(diǎn)與的連線上，其大小與、成正比與成反比，包含像主點(diǎn)的部分，像點(diǎn)移動(dòng)。⑧Lsat7衛(wèi)星繞地球一周的時(shí)間是，每天可繞地球，覆蓋全球一遍所需時(shí)間是，SPOT衛(wèi)星覆蓋全球一遍的軌道數(shù)是。⑨根據(jù)地物的波譜特性，在TM1－4影像上水體色調(diào)最深的波段是，區(qū)分水體深淺和泥沙含量的最佳波段是；在TM4（藍(lán)）、TM3（綠）、TM2（紅）合成的彩色影像上，植被為，水體為。⑩

4、CBERS1的成像傳感器有、和廣角相機(jī)，其中廣角相機(jī)的分辨率為，像幅帶寬。6.畫(huà)圖表示出日光下白、紅、綠、藍(lán)、黃、品紅、青和黑色物體在如下所示的感光片上的色彩再現(xiàn)過(guò)程（10分）：感光負(fù)片結(jié)構(gòu)：感藍(lán)層品紅色成色劑，感綠層青色成色劑，感紅層黃色成色劑感光正片(相紙)用普通天然彩色相紙。色彩再現(xiàn)過(guò)程：物體原色曝光顯影漂定負(fù)片影像正片影像西北農(nóng)林科技大學(xué)本科課程考試參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考試課程：遙感原理與方法學(xué)年學(xué)期：試卷類型：考試時(shí)間：專業(yè)年級(jí)

5、：1.名詞解釋（每個(gè)2分，共計(jì)10分）電磁波譜：為了便于比較電磁輻射的內(nèi)部差異和進(jìn)行描述，按照它們的波長(zhǎng)(或頻率)大小，依次排列畫(huà)成圖表，這個(gè)圖表就叫做電磁波譜。大氣窗口：是指大氣對(duì)電磁輻射的吸收和散射都很小，而透射率很高的波段。換句話說(shuō)，就是電磁輻射在大氣中傳輸損耗很小，能透過(guò)大氣的電磁波段。地面分辨率：用來(lái)表征傳感器獲得的影像反映地表景物細(xì)節(jié)能力的指標(biāo)，亦稱為空間分辨率，定義為影像上能夠詳細(xì)區(qū)分的最小單元所代表的地面距離的大小。反差

6、系數(shù)：是指攝影后，影像的明暗程度與原景物明暗程度的比值，它用來(lái)度量感光材料對(duì)景物反差的表達(dá)能力，以特性曲線直線部分的密度差與相應(yīng)兩點(diǎn)曝光量對(duì)數(shù)差的比值來(lái)表示。解譯標(biāo)志：是指那些能夠用來(lái)區(qū)分目標(biāo)物的影像特征，它又可分為直接解譯標(biāo)志和間接解譯標(biāo)志兩類。能夠直接反映物體或現(xiàn)象的那些影像特征稱為直接解譯標(biāo)志；通過(guò)與之有聯(lián)系的其它地物在影像上反映出來(lái)的影像特征，稱為間接解譯標(biāo)志。2.填空（20分）①平臺(tái)，傳感器，分析解譯系統(tǒng)；傳感器，光化效應(yīng)，光