畫圖工具教案

1、《金魚樂悠悠金魚樂悠悠——“鉛筆鉛筆”、“橡皮橡皮”工具和移動工具和移動》教案教案教學(xué)時數(shù)教學(xué)時數(shù)：1課時年級：級：三年級（上）授課教師：授課教師：課型：型：新授課【教材分析教材分析】《金魚樂悠悠——“鉛筆”、“橡皮”工具和移動》選自清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)教材《信息技術(shù)》三年級上冊（彩色版）第二單元第6課。本課是該單元妙筆能生花的第2堂課，本單元主要教授學(xué)生學(xué)習(xí)用“畫圖”程序繪畫，掌握畫圖軟件中的基本畫圖工具、如“形狀”、“填充”、“鉛筆”、“橡

2、皮”等工具的使用方法。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和活動需求，在學(xué)習(xí)“畫圖”軟件的同時，提升學(xué)生的繪畫能力，培養(yǎng)他們的美術(shù)素質(zhì)。同時體驗(yàn)計(jì)算機(jī)繪圖的過程和樂趣，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的操作技能。【學(xué)情分析學(xué)情分析】本門課的教學(xué)對象是三年級的學(xué)生，年齡在810歲之間，這個年齡段的學(xué)生個性特征鮮明、思維方式活潑，有較強(qiáng)的好奇心，學(xué)習(xí)接受新鮮事物速度快；但在學(xué)習(xí)新知識時忘性比較大，需要教師對重要知識點(diǎn)進(jìn)行不斷的重復(fù)。在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)過畫圖工

3、具中基本的“形狀”畫圖工具，能進(jìn)行簡單圖形的繪制，如神舟飛船等。【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與技能目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo)1、認(rèn)識畫圖工具中的“鉛筆”、“橡皮”工具和如何移動。2、能運(yùn)用這兩個工具輔助繪制出圖畫金魚樂悠悠。（二）過程與方法目標(biāo)（二）過程與方法目標(biāo)1、通過老師演示了解“鉛筆”、“橡皮”工具和移動的一般使用方法，并通過自主練習(xí)掌握所學(xué)工具的使用方法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、正確認(rèn)識畫圖工具的使用，體

4、會計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代生活中的重要作用。2、豐富學(xué)生的課外知識，讓學(xué)生了解信息時代的快速發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生與時俱進(jìn)的時代精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重難點(diǎn)分析】1.1.重點(diǎn)：重點(diǎn)：了解“鉛筆”、“橡皮”工具的一般使用方法及如何移動。2.2.難點(diǎn)：難點(diǎn)：掌握“鉛筆”、“橡皮”并結(jié)合移動和以前所學(xué)的工具，填充繪制金魚樂悠悠這幅圖畫?！窘谭ú呗耘c方法教法策略與方法】1.1.教法選擇：講授法、實(shí)驗(yàn)法、任務(wù)驅(qū)動法、教法選擇：講授法、實(shí)驗(yàn)法、任務(wù)驅(qū)動法、教師通過

5、對新知識生動的講解、演示和邊講邊練的實(shí)驗(yàn)法，結(jié)合圖片，展示日常生活中魚兒生活的環(huán)境，讓學(xué)生回想平時觀察到的魚兒生活的環(huán)境，積極思考、參與到課堂學(xué)習(xí)中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并同學(xué)小組之間的相互幫助完成圖畫的制作，同時培養(yǎng)學(xué)生的合作意識?！窘虒W(xué)資源及環(huán)境教學(xué)資源及環(huán)境】清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)教材《信息技術(shù)》三年級上冊（彩色版）、相關(guān)圖片素材、PPT課件?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)具體安排具體安排教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖一、觀