版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、對于復(fù)雜箱體建模的心得體會對于復(fù)雜箱體建模的心得體會建模思路大體分為兩部分:箱體的外部設(shè)計(jì),箱體的內(nèi)部設(shè)計(jì)。這兩個部分的設(shè)計(jì)都是建立在審圖的基礎(chǔ)上才能很好的完成。那么如何來審圖呢以下我將以30系列拖拉機(jī)中的變速箱為例子進(jìn)行解說。拿到箱體圖紙后,不要急于研究箱體的尺寸關(guān)系,首先要弄清楚你所建構(gòu)的這個箱體是做什么用處的,并不是簡單的字面上的知道,變速箱里面一般有些什么部件?它將與哪些總成連接使用?這是我們要知道的。因此需要我們做出第一步工作
2、:找到相對應(yīng)的總裝圖以及總體布局圖,搞清楚與該箱體連接的個部件的關(guān)系;箱體中零件的放置、相關(guān)性以及作用。1、變速箱體外部造型建構(gòu)變速箱體外部造型建構(gòu)箱體的外形設(shè)計(jì)取決于與部件的外形配合以及強(qiáng)度剛度的要求,因此可以結(jié)合總裝圖以及零件的形狀來進(jìn)行建構(gòu)的思路規(guī)劃。在這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)下就是基準(zhǔn)坐標(biāo)系的放置??紤]箱體外形結(jié)構(gòu)的對稱性,傳動軸軸承放置孔的位置以及圖紙上尺寸的排布(一般尺寸排布是取決于定位孔的位置,因此要找到)。下圖為所舉例子的坐標(biāo)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)建模心得體會
- 參加美國建模大賽的心得體會
- 數(shù)學(xué)建模--個人認(rèn)識和心得體會
- 三級建模心得體會范文
- 創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)心得體會
- 參加數(shù)學(xué)建模競賽的心得體會
- 創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)心得體會
- 數(shù)學(xué)建模 個人認(rèn)識和心得體會
- 三級建模心得體會范文
- (8篇)家長對于雙減政策的心得體會
- 駕駛員心得體會心得體會
- 家長育子心得體會心得體會
- 上崗培訓(xùn)心得體會崗前培訓(xùn)心得體會
- 讀《警示錄》心得體會_心得體會
- 心得體會
- 2024年讀書心得體會讀書心得體會讀書心得體會(優(yōu)秀7篇)
- 安全管理心得體會 安全生產(chǎn)心得體會
- 現(xiàn)場檢查心得體會心得體會
- 茶藝培訓(xùn)心得體會心得體會
- 《新教育》讀書心得體會_心得體會
評論
0/150
提交評論