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1、小學(xué)普及科普教育的幾點(diǎn)體會(huì)小學(xué)普及科普教育的幾點(diǎn)體會(huì)新疆昌吉市第一小學(xué)新疆昌吉市第一小學(xué)方佳龍方佳龍胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出:科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。學(xué)校是培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。為順應(yīng)這一發(fā)展要求,我校積極進(jìn)行教育改革,強(qiáng)化學(xué)校特色,普及科普教育,使我校形成了鮮明的辦學(xué)特色。一、建立科普教育的管理網(wǎng)絡(luò)一、建立科普教育的管理網(wǎng)絡(luò)建立科
2、普教育的管理網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校深入持久、全面開展的組織保證。為此我校建立由校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局,教研室具體負(fù)責(zé),教育處、少先大隊(duì)、圖書室等部門分工合作,點(diǎn)面結(jié)合,使學(xué)校的科普教育工作開展的精彩紛呈、效果顯著。二、創(chuàng)設(shè)科技教育環(huán)境二、創(chuàng)設(shè)科技教育環(huán)境教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響和作用是潛移默化的、隱性的。濃厚的科技氛圍可以耳濡目染、誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高科技能力。1、在每個(gè)教室中建立制作發(fā)明角,每期的黑板報(bào)都要留有
3、科技創(chuàng)新板塊,用來(lái)及時(shí)反映社會(huì)科技信息。2、學(xué)校在樓道、教室張貼名人畫像。校園內(nèi)展出科技宣傳櫥窗,開辟科技作品展覽室、活動(dòng)室等,極大豐富了以科技教育為主要內(nèi)容的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生探索科技的熱情。三、開展多樣化科技活動(dòng)三、開展多樣化科技活動(dòng)實(shí)施科普教育活動(dòng),要根據(jù)學(xué)生的年齡層次,個(gè)性特長(zhǎng)及學(xué)科特點(diǎn)的實(shí)際情況,采用靈活多樣的途徑和生動(dòng)活潑的形式,激發(fā)學(xué)生的興趣,形式宣傳教育。其中六年級(jí)一位學(xué)生通過(guò)對(duì)我校周邊環(huán)境的調(diào)查、拍照,撰寫的科技論
4、文在第三屆全國(guó)“科技之星”評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。另外,學(xué)校還采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法自行組織各種科普參觀展覽。如:①邀請(qǐng)科普基地來(lái)我校進(jìn)行實(shí)物或圖片展覽,請(qǐng)基地負(fù)責(zé)人對(duì)我校的科普活動(dòng)進(jìn)行具體地指導(dǎo)。②走出校門參觀,曾先后組織師生觀看“神五”航天展,珍奇動(dòng)物展,蝴蝶標(biāo)本展,文物展等,這些活動(dòng)極大地開闊了學(xué)生們地眼界,激發(fā)了他們操作、創(chuàng)新地興趣。4、通過(guò)參加各類競(jìng)賽,普及科普教育。學(xué)生在參與科技活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)校經(jīng)常會(huì)利用競(jìng)賽來(lái)刺激學(xué)生的熱情。所以
5、學(xué)校不僅組織學(xué)生積極主動(dòng)參加上級(jí)部門組織得各類競(jìng)賽,而且自己也不斷組織校級(jí)的比賽活動(dòng)。從2003年起,學(xué)校每年在3月和11月,都會(huì)積極組織學(xué)生參加昌吉市“科技之冬”小制作、小發(fā)明以及科技小論文,創(chuàng)新方案的競(jìng)賽活動(dòng)和“愛科學(xué)月”活動(dòng),并連續(xù)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20052007年學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生參加新疆維吾爾自治區(qū)舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽,因成績(jī)突出,連續(xù)獲昌吉市小學(xué)組集體第一名。學(xué)校還組織參加全國(guó)“科技之星”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)三屆活動(dòng)的評(píng)選,成績(jī)
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